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1Formules et méthodes
Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiers
Méthode
Nommez le thème de la question : parties de la cellule, transport, division, ADN et synthèse des protéines, hérédité, biomolécules, micro-organismes ou conception expérimentale.
Rappelez la règle clé : A–T et G–C, diffusion de la concentration élevée vers la faible, l’eau se déplace vers le côté le plus concentré en soluté, la mitose conserve et la méiose divise par deux le nombre de chromosomes.
Pour les croisements, écrivez les génotypes des parents, listez les gamètes et remplissez un tableau de Punnett avant de compter.
Pour les expériences, identifiez les variables indépendante, dépendante et contrôlées, et demandez-vous si les données soutiennent la conclusion ou ne font que la suggérer.
Vérifiez chaque option par rapport à la question posée, et pas seulement si c’est un énoncé vrai.
Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiers
Méthode
Identifiez ce qui est donné et demandé : des particules, une formule, un changement d’état, une concentration, un pH ou une masse.
Utilisez le tableau périodique : le numéro atomique donne les protons, le groupe donne les électrons de valence et la charge habituelle de l’ion.
Équilibrez les équations avec des coefficients uniquement, élément par élément, l’oxygène et l’hydrogène en dernier.
Pour les quantités, allez de la masse → aux moles → au rapport molaire → aux moles → à la masse, et pour les solutions utilisez M = mol/L et C₁V₁ = C₂V₂.
Rappelez-vous que le pH est logarithmique : une unité correspond à un facteur 10.
2Exercices
1.Anatomie humaineMoyen
Quel est le plus gros nerf du corps humain ?
ALe nerf fémoral
BLe nerf médian
CLe nerf sciatique
DLe nerf vague
2.Anatomie humaineDifficile
Dans le trigone fémoral, quel est l'ordre des principales structures de latéral à médial ?
ANerf fémoral, veine fémorale, artère fémorale
BVeine fémorale, artère fémorale, nerf fémoral
CNerf fémoral, artère fémorale, veine fémorale
DArtère fémorale, nerf fémoral, veine fémorale
3.Physiologie humaineMoyen
Le débit cardiaque est égal à la fréquence cardiaque multipliée par :
ALe volume d'éjection systolique
BLa résistance périphérique
CLa fraction d'éjection
DLa pression artérielle
4.Physiologie humaineDifficile
Quel changement déplace la courbe de dissociation de l'oxyhémoglobine vers la droite ?
AUn pH plus élevé
BMoins de 2,3-BPG
CMoins de CO₂
DUne température plus élevée
5.Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiersMoyen
Pourquoi de nombreuses plantes ferment-elles leurs stomates par temps chaud et sec ?
APour absorber plus de dioxyde de carbone
BPour libérer plus d'oxygène
CPour réduire les pertes d'eau
DPour accélérer la photosynthèse
6.Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiersDifficile
Les cellules qui tapissent l'intestin grêle possèdent de minuscules replis de membrane en forme de doigts appelés microvillosités. Qu'est-ce que cela vous apprend sur leur rôle ?
AElles fabriquent de grandes quantités d'enzymes digestives
BElles protègent l'intestin des bactéries en produisant du mucus
CElles font avancer les aliments en battant comme des cils
DElles absorbent des substances et ont donc besoin d'une grande surface
7.Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiersMoyen
L'acide aminé glycine possède un groupe –NH₂ et un groupe –COOH. Comment s'appellent ces deux groupes ?
AUn groupe hydroxyle et un groupe méthyle
BUn groupe phosphate et un groupe hydroxyle
CUn groupe carbonyle et un groupe ester
DUn groupe amino et un groupe carboxyle
8.Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiersDifficile
Élever la température de 10 °C peut faire à peu près doubler la vitesse de nombreuses réactions. Quelle en est la raison principale ?
AL'énergie d'activation elle-même est abaissée par la chaleur supplémentaire
BLes particules deviennent plus grosses et plus faciles à atteindre
CBeaucoup plus de collisions ont au moins l'énergie d'activation
DLa réaction devient plus exothermique
3Solutions
1.Anatomie humaine
Réponse: C · Le nerf sciatique
Pourquoi c'est la réponse
Le nerf sciatique (L4–S3) quitte le bassin par le grand foramen ischiatique et innerve les ischio-jambiers ainsi que tous les muscles situés sous le genou. La peau de la face interne de la jambe est, elle, innervée par le nerf saphène.
Réponse
C · Le nerf sciatique
2.Anatomie humaine
Réponse: C · Nerf fémoral, artère fémorale, veine fémorale
Pourquoi c'est la réponse
De latéral à médial : nerf, artère, veine, puis espace vide et lymphatiques (NAVEL). C'est pourquoi le pouls fémoral se trouve entre le nerf et la veine.
Réponse
C · Nerf fémoral, artère fémorale, veine fémorale
3.Physiologie humaine
Réponse: A · Le volume d'éjection systolique
Pourquoi c'est la réponse
DC = FC × VES. Au repos, environ 70 battements/min × 70 mL ≈ 5 L/min.
Réponse
A · Le volume d'éjection systolique
4.Physiologie humaine
Réponse: D · Une température plus élevée
Pourquoi c'est la réponse
Une température, un CO₂, des H⁺ (pH plus bas) et du 2,3-BPG plus élevés diminuent l'affinité de l'hémoglobine et déplacent la courbe à droite, libérant plus d'oxygène pour les tissus actifs.
Réponse
D · Une température plus élevée
5.Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiers
Réponse: C · Pour réduire les pertes d'eau
Pourquoi c'est la réponse
Fermer les stomates réduit les pertes d'eau par transpiration et aide la plante à ne pas se faner. En contrepartie, moins de CO₂ peut entrer, et la photosynthèse ralentit.
Réponse
C · Pour réduire les pertes d'eau
6.Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiers
Réponse: D · Elles absorbent des substances et ont donc besoin d'une grande surface
Pourquoi c'est la réponse
Les microvillosités multiplient la surface de la membrane cellulaire, ce qui accélère l'absorption des nutriments digérés. Les cils déplacent des matières, et les cellules caliciformes fabriquent du mucus.
Réponse
D · Elles absorbent des substances et ont donc besoin d'une grande surface
7.Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiers
Réponse: D · Un groupe amino et un groupe carboxyle
Pourquoi c'est la réponse
Chaque acide aminé possède un groupe amino (–NH₂, basique) et un groupe carboxyle (–COOH, acide). Ces deux groupes réagissent pour former des liaisons peptidiques.
Réponse
D · Un groupe amino et un groupe carboxyle
8.Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiers
Réponse: C · Beaucoup plus de collisions ont au moins l'énergie d'activation
Pourquoi c'est la réponse
Chauffer fait se déplacer les particules plus vite ; les collisions sont donc légèrement plus fréquentes, mais surtout, une fraction beaucoup plus grande des collisions a assez d'énergie pour réagir. L'énergie d'activation reste la même, sauf si l'on ajoute un catalyseur.
Réponse
C · Beaucoup plus de collisions ont au moins l'énergie d'activation
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