Fiche d’exercices de Psychologie clinique avec corrigé

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1.Facile

La prévalence d'un trouble désigne :

  1. ALa cause ou l'origine du trouble
  2. BLa proportion d'une population atteinte du trouble à un moment ou sur une période donnés
  3. CLe nombre de nouveaux cas du trouble qui apparaissent dans une population sur une période donnée
  4. DL'évolution et l'issue probables du trouble
2.Facile

La meilleure définition d'une idée délirante est :

  1. AUne perception qui survient en l'absence de tout stimulus externe
  2. BUne croyance fausse et inébranlable maintenue malgré des preuves contraires évidentes
  3. CUn changement brusque d'humeur sans cause apparente
  4. DUn bref trou de mémoire concernant des événements récents
3.Facile

Le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est classé comme :

  1. AUn trouble neurocognitif
  2. BUn trouble de la personnalité
  3. CUn trouble neurodéveloppemental
  4. DUn trouble dissociatif
4.Moyen

L'étude de Rosenhan « On being sane in insane places » a soulevé des doutes sur :

  1. ALa validité du diagnostic psychiatrique
  2. BL'éthique de la recherche animale
  3. CL'efficacité de la TCC
  4. DLa sécurité des antidépresseurs
5.Moyen

Un client dit : « J'ai raté un examen, donc je vais tout rater. » De quelle distorsion cognitive s'agit-il ?

  1. ALa surgénéralisation
  2. BLe raisonnement émotionnel
  3. CLa personnalisation
  4. DLa lecture de pensée
6.Moyen

Un patient ressent une anxiété intense à l'idée d'avoir une maladie grave, alors qu'il a peu ou pas de symptômes corporels et que les examens répétés sont normaux. Quel diagnostic convient le mieux ?

  1. ALa crainte excessive d'avoir une maladie
  2. BLe trouble factice
  3. CLe trouble à symptomatologie somatique
  4. DLe trouble à symptomatologie neurologique fonctionnelle
7.Difficile

Un grand buveur chronique présente une confusion, une démarche instable et des mouvements oculaires anormaux. Quelle carence doit être traitée en urgence ?

  1. ALe fer
  2. BLa thiamine (vitamine B1)
  3. CLa vitamine C
  4. DLa vitamine D
8.Difficile

Le modèle « scientifique-praticien » (modèle de Boulder) en psychologie clinique signifie que les cliniciens doivent :

  1. ANe mener que des expériences de laboratoire
  2. BPrescrire des médicaments comme traitement principal, en suivant de près les recommandations psychiatriques
  3. CÉviter complètement la recherche
  4. DS'appuyer sur les données de la recherche pour guider leur pratique et évaluer leurs propres interventions

Corrigé

  1. 1. B · La proportion d'une population atteinte du trouble à un moment ou sur une période donnés
  2. 2. B · Une croyance fausse et inébranlable maintenue malgré des preuves contraires évidentes
  3. 3. C · Un trouble neurodéveloppemental
  4. 4. A · La validité du diagnostic psychiatrique
  5. 5. A · La surgénéralisation
  6. 6. A · La crainte excessive d'avoir une maladie
  7. 7. B · La thiamine (vitamine B1)
  8. 8. D · S'appuyer sur les données de la recherche pour guider leur pratique et évaluer leurs propres interventions

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