Fiche d’exercices de Psychologie cognitive avec corrigé

Continuer à investir dans un projet voué à l'échec à cause de l'argent déjà dépensé s'appelle :

1. AL'effet de cadrage
2. BL'erreur du joueur
3. CL'heuristique de disponibilité
4. DLe biais des coûts irrécupérables

Savoir que vous comprenez assez bien un sujet pour arrêter de réviser est un exemple de :

1. AHabituation
2. BAmorçage
3. CMétacognition
4. DInterférence proactive

L'heuristique de représentativité consiste à juger la probabilité de quelque chose d'après :

1. ALa facilité avec laquelle des exemples viennent à l'esprit
2. BSa ressemblance avec un exemple typique
3. CLe premier nombre qui vous a été donné
4. DLe temps ou l'argent que vous y avez déjà investis

Après une opération du cerveau, un patient ne peut plus former de nouveaux souvenirs à long terme mais se rappelle les événements d'avant l'opération. On parle de :

1. AAmnésie dissociative
2. BAmnésie rétrograde
3. CAmnésie infantile
4. DAmnésie antérograde

L'étude de Loftus et Palmer sur les accidents de voiture a montré que :

1. ALa formulation d'une question peut modifier le souvenir d'un témoin
2. BLa mémoire des visages est plus fiable que celle des événements
3. CLes témoins estiment toujours correctement la vitesse
4. DLe stress améliore la précision du rappel

Compter les fenêtres de votre maison en vous imaginant en faire le tour utilise principalement quelle composante de la mémoire de travail ?

1. ALe buffer épisodique
2. BLa boucle phonologique
3. CLe calepin visuo-spatial
4. DLa mémoire procédurale à long terme

Chase et Simon ont présenté brièvement des positions d'échecs à des experts et à des novices. Les experts rappelaient bien mieux les positions de vraies parties, mais pas les positions aléatoires. Cela suggère que l'expertise repose sur :

1. AUne plus grande capacité générale de mémoire à court terme
2. BUne mémoire iconique photographique
3. CUne meilleure vue
4. DDes unités (chunks) de configurations signifiantes stockées en mémoire à long terme

L'effet Stroop montre que :

1. AOn nomme les couleurs plus vite qu'on ne lit les mots
2. BL'attention peut être partagée sans aucun coût
3. CLa perception des couleurs dépend uniquement des yeux
4. DLa lecture des mots est si automatique qu'elle perturbe la dénomination de la couleur de l'encre