Fiche d’exercices de Psychologie cognitive avec corrigé

La fixité fonctionnelle est la tendance à :

1. AMieux se souvenir des objets que des mots
2. BNe voir un objet que sous l'angle de son usage habituel
3. COublier la fonction d'un objet après un délai
4. DRésoudre tous les problèmes avec le même algorithme

La plus petite unité de la langue porteuse de sens est :

1. ALe phonème
2. BLe syntagme
3. CLe lexique
4. DLe morphème

Dans les recherches sur la catégorisation, un prototype est :

1. AUn membre rare et inhabituel d'une catégorie
2. BUne liste stricte de traits que tout membre doit posséder
3. CLe membre le plus typique ou l'exemple moyen d'une catégorie
4. DLe premier exemple d'une catégorie qu'apprend un enfant au début de sa vie

Compter les fenêtres de votre maison en vous imaginant en faire le tour utilise principalement quelle composante de la mémoire de travail ?

1. ALe buffer épisodique
2. BLe calepin visuo-spatial
3. CLa boucle phonologique
4. DLa mémoire procédurale à long terme

Dans la théorie des deux systèmes (double processus), quelle tâche requiert le plus clairement le Système 2 ?

1. AReconnaître le visage d'un ami
2. BRemarquer qu'un son est fort
3. CLire un grand mot familier sur un panneau routier
4. DCalculer 17 × 24 de tête

Le modèle du filtre attentionnel de Broadbent propose que les messages non attendus soient :

1. AEntièrement analysés pour leur sens puis rapidement oubliés
2. BBloqués sur la base de leurs caractéristiques physiques avant l'analyse du sens
3. CAtténués mais tout de même analysés pour les significations importantes, comme les prénoms
4. DTraités au même niveau que le message attendu

Morris, Bransford et Franks ont constaté que des mots traités pour la rime étaient mieux reconnus dans un test de rimes que des mots traités pour le sens. Cela remet en cause les niveaux de traitement parce que :

1. ALe traitement superficiel est toujours meilleur que le traitement profond
2. BLe sens ne peut pas être traité pendant l'apprentissage
3. CLes mots qui riment sont stockés en mémoire iconique
4. DLa mémoire dépend de la correspondance entre encodage et test, et pas seulement de la profondeur

Les preuves que la mémoire à court terme et la mémoire à long terme sont des registres distincts proviennent de patients qui :

1. APerdent tous leurs souvenirs après un léger mal de tête
2. BSe souviennent de tout aussi bien
3. COnt le même rappel pour toutes les positions d'une liste
4. DOnt un apprentissage à long terme altéré mais un empan de chiffres normal, et d'autres présentant le profil inverse