Fiche d’exercices de Psychologie cognitive avec corrigé

Qu'est-ce qu'une heuristique ?

1. AUn trouble de la perception
2. BUn type de mémoire à long terme
3. CUne procédure pas à pas qui trouve toujours la bonne réponse
4. DUn raccourci mental pour juger rapidement

Les chimpanzés de Köhler, qui empilaient soudain des caisses pour atteindre des bananes, sont un exemple classique :

1. AD'insight
2. BD'attitude mentale (« set »)
3. CDe fixité fonctionnelle
4. DD'apprentissage par essais et erreurs

En psychologie cognitive, un schéma est :

1. AUn cadre organisé de connaissances sur quelque chose
2. BUne illusion visuelle causée par des indices de profondeur trompeurs dans une scène
3. CUne perte soudaine de mémoire après une lésion cérébrale
4. DUn seul élément maintenu en mémoire à court terme

La spécificité de l'encodage signifie que le rappel est meilleur quand :

1. ALa matière est apprise dans une pièce bruyante
2. BLe contexte de récupération correspond à celui de l'apprentissage
3. CL'apprentissage a lieu uniquement juste avant de dormir
4. DL'information est apprise en une longue séance

Dans la tâche de rotation mentale de Shepard et Metzler, le temps nécessaire pour décider si deux formes 3D sont identiques :

1. ADépend surtout de la complexité des formes
2. BEst le même quel que soit l'angle de rotation
3. CAugmente avec l'angle entre les deux formes
4. DDiminue à mesure que l'angle entre elles augmente

En janvier, vous continuez à écrire l'année précédente sur les formulaires. C'est un exemple :

1. AD'interférence proactive
2. BD'amnésie antérograde
3. CD'échec d'encodage
4. DD'interférence rétroactive

Un patient atteint d'une lésion du cortex visuel primaire dit ne rien voir dans une partie de son champ visuel, mais il y désigne des objets bien au-delà du hasard. Cela s'appelle :

1. ALa vision aveugle (blindsight)
2. BLa cécité au changement
3. CLa cécité d'inattention
4. DLa prosopagnosie

Des participants s'entraînent à récupérer certains éléments d'une catégorie étudiée (par ex. « fruit – orange »). Ensuite, les éléments non entraînés de la même catégorie (par ex. « fruit – banane ») sont moins bien rappelés que ceux de catégories non entraînées. C'est :

1. ALe déclin avec le temps
2. BL'interférence rétroactive d'une nouvelle liste
3. CL'oubli induit par la récupération
4. DL'effet de test