Fiche d’exercices de Psychologie cognitive avec corrigé
Fiche d’exercices de Psychologie cognitive gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.
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1.Facile
Une lésion de l'aire de Wernicke provoque typiquement :
ALa perte de la capacité à lire, mais pas à écrire
BUn discours lent et laborieux, avec une bonne compréhension
CUn discours fluide mais largement dénué de sens, avec une mauvaise compréhension
DLa perte de la capacité à reconnaître des visages familiers
2.Facile
Le sentiment, après un événement, de l'avoir « toujours su » s'appelle :
ALe biais de confirmation
BL'excès de confiance
CL'ancrage
DLe biais rétrospectif
3.Facile
Quel type de mémoire stocke des faits comme « Paris est la capitale de la France » ?
ALa mémoire épisodique
BLa mémoire sémantique
CLa mémoire sensorielle
DLa mémoire procédurale
4.Moyen
Kosslyn a constaté que le temps pour parcourir mentalement la distance entre deux repères d'une carte imaginée augmentait avec cette distance. Cela suggère que les images mentales :
ANe sont stockées que sous forme de descriptions verbales abstraites de la scène
BNe peuvent pas être examinées une fois formées
CSont traitées dans la boucle phonologique
DPréservent les relations spatiales de la scène réelle
5.Moyen
La spécificité de l'encodage signifie que le rappel est meilleur quand :
AL'information est apprise en une longue séance
BL'apprentissage a lieu uniquement juste avant de dormir
CLe contexte de récupération correspond à celui de l'apprentissage
DLa matière est apprise dans une pièce bruyante
6.Moyen
Dans le modèle de la mémoire de travail de Baddeley et Hitch, quel composant traite l'information verbale et acoustique ?
ALe calepin visuo-spatial
BLa boucle phonologique
CL'administrateur central
DLe buffer épisodique
7.Difficile
L'effet Stroop montre que :
ALa lecture des mots est si automatique qu'elle perturbe la dénomination de la couleur de l'encre
BLa perception des couleurs dépend uniquement des yeux
CL'attention peut être partagée sans aucun coût
DOn nomme les couleurs plus vite qu'on ne lit les mots
8.Difficile
Des participants ont gardé une main dans une eau douloureusement froide pendant 60 secondes lors d'un essai, et lors d'un autre pendant 60 secondes plus 30 secondes à une température un peu moins froide. La plupart ont choisi de refaire l'essai le plus long. Pourquoi ?
AIls voulaient faire plaisir aux chercheurs en choisissant davantage
BLes expériences plus longues sont toujours mémorisées comme plus agréables
CLe souvenir de la douleur suivait le pic et la fin, pas la durée
DIls confondaient les deux essais
Corrigé
1. C · Un discours fluide mais largement dénué de sens, avec une mauvaise compréhension
2. D · Le biais rétrospectif
3. B · La mémoire sémantique
4. D · Préservent les relations spatiales de la scène réelle
5. C · Le contexte de récupération correspond à celui de l'apprentissage
6. B · La boucle phonologique
7. A · La lecture des mots est si automatique qu'elle perturbe la dénomination de la couleur de l'encre
8. C · Le souvenir de la douleur suivait le pic et la fin, pas la durée
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