Fiche d’exercices de Psychologie cognitive avec corrigé

Fiche d’exercices de Psychologie cognitive gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Quel registre de mémoire garde l'information visuelle pendant une fraction de seconde ?

  1. ALa mémoire iconique
  2. BLa mémoire à long terme
  3. CLa mémoire de travail
  4. DLa mémoire échoïque
2.Facile

Les chimpanzés de Köhler, qui empilaient soudain des caisses pour atteindre des bananes, sont un exemple classique :

  1. AD'insight
  2. BD'attitude mentale (« set »)
  3. CDe fixité fonctionnelle
  4. DD'apprentissage par essais et erreurs
3.Facile

Qu'est-ce qu'une heuristique ?

  1. AUn trouble de la perception
  2. BUne procédure pas à pas qui trouve toujours la bonne réponse
  3. CUn raccourci mental pour juger rapidement
  4. DUn type de mémoire à long terme
4.Moyen

Après une opération du cerveau, un patient ne peut plus former de nouveaux souvenirs à long terme mais se rappelle les événements d'avant l'opération. On parle de :

  1. AAmnésie rétrograde
  2. BAmnésie antérograde
  3. CAmnésie dissociative
  4. DAmnésie infantile
5.Moyen

On vérifie plus vite « Un rouge-gorge est un oiseau » que « Un manchot est un oiseau ». Ce résultat soutient :

  1. ALa conception classique selon laquelle tous les membres sont des exemples également bons
  2. BLe modèle multi-registres de la mémoire
  3. CLa théorie de l'intégration des traits
  4. DLa théorie du prototype et l'appartenance graduelle aux catégories
6.Moyen

Kosslyn a constaté que le temps pour parcourir mentalement la distance entre deux repères d'une carte imaginée augmentait avec cette distance. Cela suggère que les images mentales :

  1. ANe peuvent pas être examinées une fois formées
  2. BSont traitées dans la boucle phonologique
  3. CPréservent les relations spatiales de la scène réelle
  4. DNe sont stockées que sous forme de descriptions verbales abstraites de la scène
7.Difficile

Glanzer et Cunitz faisaient compter les participants pendant 30 secondes entre l'écoute d'une liste et son rappel. Quel résultat ont-ils obtenu ?

  1. ALe rappel devenait identique à toutes les positions sauf au milieu
  2. BLes deux effets devenaient plus importants
  3. CL'effet de primauté disparaissait, mais l'effet de récence subsistait
  4. DL'effet de récence disparaissait, mais l'effet de primauté subsistait
8.Difficile

Un patient atteint d'une lésion du cortex visuel primaire dit ne rien voir dans une partie de son champ visuel, mais il y désigne des objets bien au-delà du hasard. Cela s'appelle :

  1. ALa vision aveugle (blindsight)
  2. BLa cécité d'inattention
  3. CLa prosopagnosie
  4. DLa cécité au changement

Corrigé

  1. 1. A · La mémoire iconique
  2. 2. A · D'insight
  3. 3. C · Un raccourci mental pour juger rapidement
  4. 4. B · Amnésie antérograde
  5. 5. D · La théorie du prototype et l'appartenance graduelle aux catégories
  6. 6. C · Préservent les relations spatiales de la scène réelle
  7. 7. D · L'effet de récence disparaissait, mais l'effet de primauté subsistait
  8. 8. A · La vision aveugle (blindsight)

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