Fiche d’exercices de Psychologie cognitive avec corrigé

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1.Facile

Quelle méthode enregistre l'activité électrique du cerveau par des électrodes placées sur le cuir chevelu et offre une excellente résolution temporelle ?

  1. AL'IRMf
  2. BLa TDM (scanner)
  3. CLa TEP
  4. DL'EEG
2.Facile

Quel registre de mémoire garde l'information visuelle pendant une fraction de seconde ?

  1. ALa mémoire échoïque
  2. BLa mémoire iconique
  3. CLa mémoire de travail
  4. DLa mémoire à long terme
3.Facile

Relier une information nouvelle à ce que l'on sait déjà, pour qu'elle prenne du sens, s'appelle :

  1. AL'effacement (déclin)
  2. BLa répétition de maintien
  3. CLa répétition élaborative
  4. DLa répétition mécanique
4.Moyen

Dans le problème de la bougie de Duncker, les participants doivent fixer une bougie au mur avec une boîte de punaises et des allumettes. La solution est difficile à trouver parce que les gens :

  1. ANe comprennent pas que la bougie doit d'abord être allumée
  2. BNe voient la boîte que comme un contenant, et non comme une étagère
  3. CPassent trop de temps à essayer de faire fondre la cire avec les allumettes
  4. DPensent que les punaises sont trop courtes pour tenir la bougie
5.Moyen

L'effet de position sérielle prédit que les éléments d'une liste sont le mieux rappelés lorsqu'ils sont :

  1. APlacés au hasard, quelle que soit la longueur de la liste
  2. BAu début et à la fin de la liste
  3. CAu milieu de la liste
  4. DSeulement au début de la liste
6.Moyen

L'entretien cognitif est utilisé par la police pour améliorer le témoignage oculaire. Quelle technique comprend-il ?

  1. ALa reconstitution mentale du contexte de l'événement
  2. BLa présentation au témoin de photos d'un seul suspect
  3. CDes questions orientées pour aller plus vite
  4. DUniquement des questions fermées (oui/non)
7.Difficile

Le phénomène du « mot sur le bout de la langue » montre que :

  1. AL'information peut être stockée tout en étant temporairement inaccessible
  2. BLes souvenirs s'effacent en quelques secondes
  3. CL'information n'a jamais été encodée
  4. DLe langage n'est stocké qu'en mémoire à court terme
8.Difficile

Selon la théorie de la charge perceptive de Lavie, un distracteur non pertinent a le plus de chances d'être traité lorsque :

  1. AOn demande au participant de l'ignorer
  2. BLe distracteur est présenté dans la tache aveugle
  3. CLa tâche principale a une faible charge perceptive
  4. DLa tâche principale a une forte charge perceptive

Corrigé

  1. 1. D · L'EEG
  2. 2. B · La mémoire iconique
  3. 3. C · La répétition élaborative
  4. 4. B · Ne voient la boîte que comme un contenant, et non comme une étagère
  5. 5. B · Au début et à la fin de la liste
  6. 6. A · La reconstitution mentale du contexte de l'événement
  7. 7. A · L'information peut être stockée tout en étant temporairement inaccessible
  8. 8. C · La tâche principale a une faible charge perceptive

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