Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

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1.Facile

Le « test du rouge », dans lequel on fait une marque sur le nez d'un enfant avant qu'il se regarde dans un miroir, mesure :

  1. ALa perception de la profondeur
  2. BLa compréhension des fausses croyances
  3. CLa permanence de l'objet
  4. DLa reconnaissance visuelle de soi
2.Facile

Une enfant comprend qu'elle restera une fille même si elle se coupe les cheveux courts ou joue au football. Kohlberg a appelé cela :

  1. ALe schéma de genre
  2. BLa typification de genre
  3. CLa constance du genre
  4. DLe rôle de genre
3.Facile

Konrad Lorenz a constaté que des oisons suivaient le premier objet mobile qu'ils voyaient après l'éclosion. Cela s'appelle :

  1. AL'empreinte
  2. BL'assimilation
  3. CL'étayage
  4. DL'habituation
4.Moyen

Dans la situation étrange, un nourrisson s'approche du parent la tête détournée, puis se fige. Un comportement contradictoire de ce genre indique quel type d'attachement ?

  1. AInsécure-évitant
  2. BSécure
  3. CInsécure-résistant
  4. DDésorganisé
5.Moyen

Fantz montrait à des nourrissons des paires de motifs et mesurait combien de temps ils regardaient chacun. Beaucoup de jeunes nourrissons regardaient le plus longtemps :

  1. ADes cartes grises vierges
  2. BDu texte imprimé
  3. CDes disques de couleur unie
  4. DDes motifs ressemblant à un visage
6.Moyen

Une étude montre que l'héritabilité de la taille dans une population est d'environ 0,8. Qu'est-ce que cela signifie ?

  1. ALa taille dans ce groupe ne peut pas être modifiée par l'environnement
  2. B80% des différences de taille dans ce groupe sont liées aux gènes
  3. C80% des personnes de ce groupe héritent leur taille de leur mère
  4. D80% de la taille de chaque personne est causée par ses gènes
7.Difficile

Dans une étude d'adoption, le QI des enfants adoptés est plus corrélé à celui de leurs parents biologiques qu'à celui de leurs parents adoptifs. Cela suggère :

  1. AQue le QI est fixé dès la naissance
  2. BQue l'environnement familial n'a aucun effet sur le QI
  3. CUne influence génétique sur les différences individuelles de QI
  4. DQue les parents adoptifs donnent de mauvais soins
8.Difficile

Un bébé irritable et difficile tend à recevoir une éducation plus dure qu'un bébé calme. C'est un exemple de quelle corrélation gène–environnement ?

  1. AÉvocatrice
  2. BActive (recherche de niche)
  3. CPassive
  4. DIndépendance gène–environnement

Corrigé

  1. 1. D · La reconnaissance visuelle de soi
  2. 2. C · La constance du genre
  3. 3. A · L'empreinte
  4. 4. D · Désorganisé
  5. 5. D · Des motifs ressemblant à un visage
  6. 6. B · 80% des différences de taille dans ce groupe sont liées aux gènes
  7. 7. C · Une influence génétique sur les différences individuelles de QI
  8. 8. A · Évocatrice

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