Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé
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Nom: ____________________ Date: ____________
1.Facile
Dans la théorie de Piaget, quel stade vient en premier ?
AOpératoire concret
BPréopératoire
COpératoire formel
DSensorimoteur
2.Facile
L'idée de Bowlby selon laquelle le nourrisson forme un attachement principal privilégié, généralement à la mère, s'appelle :
ALa monotropie
BL'empreinte
CLe tempérament
DL'étayage
3.Facile
La méfiance ou la peur à l'approche d'une personne inconnue, qui apparaît généralement au cours du second semestre de la première année, s'appelle :
AL'angoisse de séparation
BL'empreinte
CL'angoisse de l'étranger
DLa référence sociale
4.Moyen
La tâche de Sally et Anne sert à vérifier si un enfant possède :
ALa conservation du nombre
BLa permanence de l'objet
CUn attachement sécure
DUne théorie de l'esprit
5.Moyen
Un chercheur teste aujourd'hui des enfants de 5, 10 et 15 ans, puis teste à nouveau les mêmes groupes tous les deux ans. Ce plan s'appelle :
AÉtude de cas
BSéquentiel croisé
CUniquement longitudinal
DTransversal
6.Moyen
Selon Piaget, l'assimilation consiste à :
ACopier le comportement d'un modèle
BOublier un ancien schème
CModifier un schème existant pour l'adapter à une nouvelle information
DIntégrer une nouvelle information dans un schème existant
7.Difficile
Quel constat est une critique majeure du stade opératoire formel de Piaget ?
ALes opérations formelles apparaissent généralement avant les opérations concrètes
BLa plupart des enfants atteignent les opérations formelles vers 5 ans
CLes adolescents ne peuvent pas du tout penser abstraitement, même avec un entraînement spécifique
DBeaucoup d'adultes ne raisonnent pas de façon formelle, et cela dépend de la scolarisation
8.Difficile
Dans la théorie de Vygotski, le langage privé des jeunes enfants est considéré comme :
AUne parole destinée avant tout à communiquer des informations aux personnes proches
BUn outil pour guider leur propre pensée, qui devient ensuite langage intérieur
CUn signe d'égocentrisme sans fonction
DUn symptôme de retard de langage
Corrigé
1. D · Sensorimoteur
2. A · La monotropie
3. C · L'angoisse de l'étranger
4. D · Une théorie de l'esprit
5. B · Séquentiel croisé
6. D · Intégrer une nouvelle information dans un schème existant
7. D · Beaucoup d'adultes ne raisonnent pas de façon formelle, et cela dépend de la scolarisation
8. B · Un outil pour guider leur propre pensée, qui devient ensuite langage intérieur
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