Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

L'égocentrisme au stade préopératoire de Piaget signifie que les enfants :

  1. ASont égoïstes et refusent de partager leurs jouets avec les autres enfants
  2. BOnt du mal à voir les choses du point de vue d'autrui
  3. CPréfèrent jouer seuls
  4. DNe pensent qu'à la nourriture
2.Facile

Les connaissances et le vocabulaire accumulés au cours de la vie, qui tendent à rester stables ou à augmenter avec l'âge, s'appellent :

  1. AL'intelligence émotionnelle
  2. BL'intelligence fluide
  3. CL'intelligence cristallisée
  4. DLa vitesse de traitement
3.Facile

La méfiance ou la peur à l'approche d'une personne inconnue, qui apparaît généralement au cours du second semestre de la première année, s'appelle :

  1. AL'empreinte
  2. BL'angoisse de séparation
  3. CL'angoisse de l'étranger
  4. DLa référence sociale
4.Moyen

Dans le « test du marshmallow » de Mischel, les enfants pouvaient manger une friandise tout de suite ou attendre pour en avoir deux. Cette tâche mesure :

  1. ALa permanence de l'objet
  2. BLe report de la gratification
  3. CLa conservation
  4. DLa sécurité de l'attachement
5.Moyen

Quelle capacité est la plus susceptible de décliner dès le début de l'âge adulte ?

  1. ALes connaissances générales sur le monde
  2. BLa rapidité à résoudre des problèmes nouveaux et inhabituels
  3. CLa connaissance du sens des mots
  4. DL'expertise dans sa propre profession
6.Moyen

Le lieu de travail stressant d'un parent affecte la vie familiale d'un enfant, bien que l'enfant n'y aille jamais. Dans la théorie de Bronfenbrenner, ce lieu de travail fait partie de son :

  1. AMicrosystème
  2. BChronosystème
  3. CMésosystème
  4. DExosystème
7.Difficile

Pour un trait, la corrélation est de 0,8 chez les jumeaux monozygotes et de 0,5 chez les dizygotes. Avec la formule de Falconer, l'estimation approximative de l'héritabilité est :

  1. A0,4
  2. B0,8
  3. C0,6
  4. D0,3
8.Difficile

Âgé, le pianiste Arthur Rubinstein jouait moins de morceaux, les travaillait davantage et ralentissait avant les passages rapides pour qu'ils paraissent plus rapides. Cela illustre :

  1. AL'amélioration de l'intelligence fluide avec l'âge
  2. BLa forclusion identitaire
  3. CL'optimisation sélective avec compensation
  4. DUniquement la sélectivité socioémotionnelle

Corrigé

  1. 1. B · Ont du mal à voir les choses du point de vue d'autrui
  2. 2. C · L'intelligence cristallisée
  3. 3. C · L'angoisse de l'étranger
  4. 4. B · Le report de la gratification
  5. 5. B · La rapidité à résoudre des problèmes nouveaux et inhabituels
  6. 6. D · Exosystème
  7. 7. C · 0,6
  8. 8. C · L'optimisation sélective avec compensation

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