Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Un enfant dit « j'ai prendu le ballon » et « des chevals ». Cette erreur s'appelle :

1. ALa surrégularisation
2. BLe babillage
3. CLe langage télégraphique
4. DLa sous-extension

La permanence de l'objet est la compréhension que :

1. ALes objets continuent d'exister quand on ne les voit pas
2. BLes objets peuvent être classés par taille
3. CLes autres ont des pensées différentes
4. DLa quantité de liquide reste la même dans un autre verre

Une enfant du stade préopératoire dit que le soleil la suit parce qu'il veut jouer. C'est un exemple :

1. AD'animisme
2. BDe réversibilité
3. CDe conservation
4. DDe sériation

Une étude montre que l'héritabilité de la taille dans une population est d'environ 0,8. Qu'est-ce que cela signifie ?

1. A80% de la taille de chaque personne est causée par ses gènes
2. B80% des personnes de ce groupe héritent leur taille de leur mère
3. C80% des différences de taille dans ce groupe sont liées aux gènes
4. DLa taille dans ce groupe ne peut pas être modifiée par l'environnement

Le lieu de travail stressant d'un parent affecte la vie familiale d'un enfant, bien que l'enfant n'y aille jamais. Dans la théorie de Bronfenbrenner, ce lieu de travail fait partie de son :

1. AMésosystème
2. BMicrosystème
3. CExosystème
4. DChronosystème

Quelle affirmation sur le stade opératoire formel est correcte ?

1. ALes enfants acquièrent pour la première fois la permanence de l'objet
2. BLa pensée se limite aux objets concrets qui se trouvent physiquement devant eux
3. CLes enfants ne peuvent pas encore utiliser de symboles
4. DLes adolescents peuvent raisonner sur des problèmes abstraits et hypothétiques

Les études sur les orphelins roumains (Rutter et collègues) ont montré que les enfants adoptés après environ 6 mois de privation sévère :

1. ASe rétablissaient complètement quel que soit l'âge d'adoption
2. BPrésentaient plus souvent des difficultés durables que ceux adoptés plus tôt
3. CAvaient de meilleurs résultats que ceux adoptés plus tôt
4. DNe différaient pas des enfants non adoptés élevés dans leur famille biologique

Le « quiz de l'amour » de Hazan et Shaver a montré que les styles d'attachement amoureux des adultes :

1. AReprenaient les proportions observées chez le nourrisson et étaient liés aux soins remémorés
2. BChangeaient complètement et au hasard d'une relation à l'autre
3. CN'avaient aucun rapport avec la manière dont les gens se souvenaient de leur enfance
4. DÉtaient presque tous insécures-évitants, contrairement aux proportions des types d'attachement du nourrisson