Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Un nouveau-né tourne la tête vers un contact sur la joue et ouvre la bouche. Il s'agit du :

1. ARéflexe d'agrippement
2. BRéflexe des points cardinaux (rooting)
3. CRéflexe de Babinski
4. DRéflexe de Moro

Noam Chomsky a proposé que les enfants possèdent un « dispositif d'acquisition du langage » inné. Cette conception met l'accent sur :

1. AL'imitation comme seule source de la grammaire
2. BUne disposition biologique à apprendre le langage
3. CL'apprentissage du langage uniquement par renforcement
4. DLe langage comme produit de la scolarisation formelle

Selon Erikson, le conflit principal de la petite enfance est :

1. AAutonomie contre honte et doute
2. BConfiance contre méfiance
3. CInitiative contre culpabilité
4. DTravail contre infériorité

Un adolescent conduit dangereusement en pensant que « les accidents, ça arrive aux autres, pas à moi ». Elkind a appelé cette croyance :

1. ALe biais d'attribution hostile
2. BLa fable personnelle
3. CLa forclusion
4. DL'auditoire imaginaire

Le lieu de travail stressant d'un parent affecte la vie familiale d'un enfant, bien que l'enfant n'y aille jamais. Dans la théorie de Bronfenbrenner, ce lieu de travail fait partie de son :

1. AMicrosystème
2. BExosystème
3. CChronosystème
4. DMésosystème

Face à 7 roses et 3 tulipes, un enfant de 5 ans dit qu'il y a plus de roses que de fleurs. Quelle capacité lui manque encore ?

1. ALa permanence de l'objet
2. BLa théorie de l'esprit
3. CL'inclusion de classes
4. DL'imitation différée

L'Adult Attachment Interview de Main a montré que les parents qui décrivent leur propre enfance de façon cohérente et équilibrée ont tendance à avoir des nourrissons qui :

1. ANe montrent aucun attachement
2. BDéveloppent plus tôt la pensée opératoire formelle
3. CSont toujours insécures-évitants
4. DOnt un attachement sécure dans la situation étrange

Dans la procédure du « visage impassible » (still-face) de Tronick, une mère cesse soudain de répondre et garde un visage neutre. Les nourrissons réagissent généralement :

1. AEn se tournant plutôt vers l'expérimentateur et en restant calmes tout du long
2. BEn ignorant le changement et en continuant à jouer comme avant
3. CEn essayant de la réengager, puis en devenant contrariés et en détournant le regard
4. DEn souriant et en babillant beaucoup plus qu'avant le changement