Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Fiche d’exercices de Psychologie du développement gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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1.Facile

Le « test du rouge », dans lequel on fait une marque sur le nez d'un enfant avant qu'il se regarde dans un miroir, mesure :

  1. ALa reconnaissance visuelle de soi
  2. BLa compréhension des fausses croyances
  3. CLa perception de la profondeur
  4. DLa permanence de l'objet
2.Facile

Noam Chomsky a proposé que les enfants possèdent un « dispositif d'acquisition du langage » inné. Cette conception met l'accent sur :

  1. AL'apprentissage du langage uniquement par renforcement
  2. BL'imitation comme seule source de la grammaire
  3. CLe langage comme produit de la scolarisation formelle
  4. DUne disposition biologique à apprendre le langage
3.Facile

Qui a développé la théorie de l'attachement ?

  1. AJohn Bowlby
  2. BB. F. Skinner
  3. CAlbert Bandura
  4. DJean Piaget
4.Moyen

Un chercheur teste aujourd'hui des enfants de 5, 10 et 15 ans, puis teste à nouveau les mêmes groupes tous les deux ans. Ce plan s'appelle :

  1. AUniquement longitudinal
  2. BTransversal
  3. CÉtude de cas
  4. DSéquentiel croisé
5.Moyen

Dans la situation étrange, un nourrisson manifeste peu de détresse quand sa mère part et l'ignore ou se détourne d'elle à son retour. Ce nourrisson est classé :

  1. AInsécure-résistant
  2. BSécure
  3. CInsécure-évitant
  4. DDésorganisé
6.Moyen

Quelqu'un soutient que Heinz devrait voler le médicament parce que le droit à la vie est plus important que toute loi sur la propriété. Ce raisonnement est :

  1. APostconventionnel
  2. BConventionnel
  3. CPréconventionnel
  4. DHétéronome
7.Difficile

Les études transversales suggéraient un fort déclin de l'intelligence après le milieu de la vie, mais les données longitudinales de Schaie montraient des déclins plus faibles. Une raison principale de cet écart est :

  1. ALes études longitudinales utilisent toujours des échantillons plus jeunes
  2. BLes études transversales suivent les mêmes personnes sur une longue période
  3. CLes effets de cohorte, comme les différences d'instruction entre générations
  4. DLes tests d'intelligence ne fonctionnent pas avec les personnes âgées
8.Difficile

Dans la procédure du « visage impassible » (still-face) de Tronick, une mère cesse soudain de répondre et garde un visage neutre. Les nourrissons réagissent généralement :

  1. AEn se tournant plutôt vers l'expérimentateur et en restant calmes tout du long
  2. BEn souriant et en babillant beaucoup plus qu'avant le changement
  3. CEn ignorant le changement et en continuant à jouer comme avant
  4. DEn essayant de la réengager, puis en devenant contrariés et en détournant le regard

Corrigé

  1. 1. A · La reconnaissance visuelle de soi
  2. 2. D · Une disposition biologique à apprendre le langage
  3. 3. A · John Bowlby
  4. 4. D · Séquentiel croisé
  5. 5. C · Insécure-évitant
  6. 6. A · Postconventionnel
  7. 7. C · Les effets de cohorte, comme les différences d'instruction entre générations
  8. 8. D · En essayant de la réengager, puis en devenant contrariés et en détournant le regard

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