Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Fiche d’exercices de Psychologie du développement gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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1.Facile

La comparaison des jumeaux monozygotes et dizygotes sert principalement à étudier :

  1. APourquoi certains enfants commencent à babiller plus tôt
  2. BL'influence relative des gènes et de l'environnement
  3. CLa manière dont la mémoire se développe au cours de la première année de vie
  4. DSi les stades de Piaget suivent un ordre fixe
2.Facile

Dans la théorie de Piaget, quel stade vient en premier ?

  1. AOpératoire concret
  2. BPréopératoire
  3. CSensorimoteur
  4. DOpératoire formel
3.Facile

Une adolescente a l'impression que tout le monde à l'école remarquera un petit bouton sur son visage. Elkind a appelé cette croyance :

  1. AL'auditoire imaginaire
  2. BLe réalisme moral
  3. CLa crise d'identité
  4. DLa fable personnelle
4.Moyen

Kagan a décrit certains jeunes enfants constamment timides, prudents et silencieux face aux personnes et situations inconnues. Ce tempérament s'appelle :

  1. AL'inhibition comportementale
  2. BL'impuissance apprise
  3. CLa diffusion de l'identité
  4. DL'attachement désorganisé
5.Moyen

Un jeune enfant voit un autre enfant faire une colère et l'imite le lendemain. Piaget voyait dans cette imitation différée la preuve :

  1. ADe la conservation
  2. BD'une représentation mentale
  3. CD'une pensée opératoire formelle
  4. DDu réalisme moral
6.Moyen

Interrogé sur le dilemme de Heinz, un adolescent répond : « Heinz devrait voler le médicament parce qu'un bon mari ferait cela pour sa femme. » Ce raisonnement se situe, chez Kohlberg, au :

  1. ANiveau conventionnel
  2. BNiveau sensorimoteur
  3. CNiveau postconventionnel
  4. DNiveau préconventionnel
7.Difficile

Les adolescents prennent plus de risques dans un jeu de conduite lorsque des amis les regardent, alors que les adultes sont moins affectés. Steinberg l'explique principalement par :

  1. AUne moindre conscience des risques chez les adultes que chez les adolescents
  2. BL'incapacité des adolescents à comprendre les règles du jeu de conduite
  3. CDes temps de réaction plus rapides chez les adolescents que chez les adultes
  4. DDes systèmes de récompense qui mûrissent plus tôt que la maîtrise de soi préfrontale
8.Difficile

Les adultes se souviennent rarement d'événements antérieurs à l'âge de 3 ans environ. Quelle explication donne-t-on couramment de cette amnésie infantile ?

  1. ALes souvenirs de la petite enfance sont tous refoulés parce qu'ils sont profondément traumatiques
  2. BLes jeunes enfants ne vivent aucun événement digne d'être retenu
  3. CLes nourrissons n'ont aucune capacité d'apprentissage
  4. DL'immaturité des systèmes cérébraux et un langage et un concept de soi limités lors de l'encodage

Corrigé

  1. 1. B · L'influence relative des gènes et de l'environnement
  2. 2. C · Sensorimoteur
  3. 3. A · L'auditoire imaginaire
  4. 4. A · L'inhibition comportementale
  5. 5. B · D'une représentation mentale
  6. 6. A · Niveau conventionnel
  7. 7. D · Des systèmes de récompense qui mûrissent plus tôt que la maîtrise de soi préfrontale
  8. 8. D · L'immaturité des systèmes cérébraux et un langage et un concept de soi limités lors de l'encodage

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