Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé
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1.Facile
La permanence de l'objet est la compréhension que :
ALa quantité de liquide reste la même dans un autre verre
BLes autres ont des pensées différentes
CLes objets peuvent être classés par taille
DLes objets continuent d'exister quand on ne les voit pas
2.Facile
Des parents chaleureux et affectueux, mais qui fixent peu de règles ou d'exigences, présentent quel style ?
ADésengagé
BAutoritaire
CDémocratique (authoritative)
DPermissif
3.Facile
Le « test du rouge », dans lequel on fait une marque sur le nez d'un enfant avant qu'il se regarde dans un miroir, mesure :
ALa perception de la profondeur
BLa reconnaissance visuelle de soi
CLa compréhension des fausses croyances
DLa permanence de l'objet
4.Moyen
Un adolescent conduit dangereusement en pensant que « les accidents, ça arrive aux autres, pas à moi ». Elkind a appelé cette croyance :
ALa fable personnelle
BL'auditoire imaginaire
CLa forclusion
DLe biais d'attribution hostile
5.Moyen
Dans la situation étrange, un nourrisson s'approche du parent la tête détournée, puis se fige. Un comportement contradictoire de ce genre indique quel type d'attachement ?
ASécure
BInsécure-résistant
CDésorganisé
DInsécure-évitant
6.Moyen
La tâche de Sally et Anne sert à vérifier si un enfant possède :
ALa conservation du nombre
BLa permanence de l'objet
CUne théorie de l'esprit
DUn attachement sécure
7.Difficile
Âgé, le pianiste Arthur Rubinstein jouait moins de morceaux, les travaillait davantage et ralentissait avant les passages rapides pour qu'ils paraissent plus rapides. Cela illustre :
ALa forclusion identitaire
BL'amélioration de l'intelligence fluide avec l'âge
CUniquement la sélectivité socioémotionnelle
DL'optimisation sélective avec compensation
8.Difficile
Dans la théorie de Vygotski, le langage privé des jeunes enfants est considéré comme :
AUn outil pour guider leur propre pensée, qui devient ensuite langage intérieur
BUn signe d'égocentrisme sans fonction
CUne parole destinée avant tout à communiquer des informations aux personnes proches
DUn symptôme de retard de langage
Corrigé
1. D · Les objets continuent d'exister quand on ne les voit pas
2. D · Permissif
3. B · La reconnaissance visuelle de soi
4. A · La fable personnelle
5. C · Désorganisé
6. C · Une théorie de l'esprit
7. D · L'optimisation sélective avec compensation
8. A · Un outil pour guider leur propre pensée, qui devient ensuite langage intérieur
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