Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

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1.Facile

Konrad Lorenz a constaté que des oisons suivaient le premier objet mobile qu'ils voyaient après l'éclosion. Cela s'appelle :

  1. AL'habituation
  2. BL'empreinte
  3. CL'assimilation
  4. DL'étayage
2.Facile

Quelle période du développement prénatal vient en premier ?

  1. ALa période germinale
  2. BLa période embryonnaire
  3. CLa période fœtale
  4. DLa période néonatale
3.Facile

Selon Erikson, le conflit principal de l'adolescence est :

  1. AIntégrité contre désespoir
  2. BConfiance contre méfiance
  3. CIntimité contre isolement
  4. DIdentité contre confusion des rôles
4.Moyen

Un enfant de 5 ans dit qu'un garçon qui a cassé 15 tasses par accident est plus vilain qu'un garçon qui en a cassé 1 en volant de la confiture. Piaget a appelé cela :

  1. ALa pensée morale opératoire formelle
  2. BLe raisonnement moral postconventionnel
  3. CLa morale autonome (relativisme moral)
  4. DLa morale hétéronome (réalisme moral)
5.Moyen

Quelqu'un soutient que Heinz devrait voler le médicament parce que le droit à la vie est plus important que toute loi sur la propriété. Ce raisonnement est :

  1. APostconventionnel
  2. BPréconventionnel
  3. CConventionnel
  4. DHétéronome
6.Moyen

Quelle affirmation sur le stade opératoire formel est correcte ?

  1. ALes enfants acquièrent pour la première fois la permanence de l'objet
  2. BLes enfants ne peuvent pas encore utiliser de symboles
  3. CLes adolescents peuvent raisonner sur des problèmes abstraits et hypothétiques
  4. DLa pensée se limite aux objets concrets qui se trouvent physiquement devant eux
7.Difficile

On montre à un enfant un tube de Smarties ; il devine qu'il contient des bonbons et y trouve des crayons. Interrogé sur ce qu'un ami qui n'a pas regardé pensera qu'il y a dedans, un enfant typique de 3 ans répond « des crayons ». Cela montre :

  1. AUne absence de permanence de l'objet
  2. BUne difficulté à comprendre les fausses croyances
  3. CUne théorie de l'esprit avancée
  4. DUn échec de la conservation des quantités
8.Difficile

Dans leurs recherches sur le tempérament, Thomas et Chess ont classé les nourrissons en quels trois groupes principaux ?

  1. AFacile, difficile et lent à s'adapter
  2. BSécure, évitant et résistant
  3. CDémocratique, autoritaire et permissif
  4. DIntroverti, extraverti et ambiverti

Corrigé

  1. 1. B · L'empreinte
  2. 2. A · La période germinale
  3. 3. D · Identité contre confusion des rôles
  4. 4. D · La morale hétéronome (réalisme moral)
  5. 5. A · Postconventionnel
  6. 6. C · Les adolescents peuvent raisonner sur des problèmes abstraits et hypothétiques
  7. 7. B · Une difficulté à comprendre les fausses croyances
  8. 8. A · Facile, difficile et lent à s'adapter

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