Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Fiche d’exercices de Psychologie du développement gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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1.Facile

Le « test du rouge », dans lequel on fait une marque sur le nez d'un enfant avant qu'il se regarde dans un miroir, mesure :

  1. ALa reconnaissance visuelle de soi
  2. BLa perception de la profondeur
  3. CLa permanence de l'objet
  4. DLa compréhension des fausses croyances
2.Facile

Qui a développé la théorie de l'attachement ?

  1. AB. F. Skinner
  2. BAlbert Bandura
  3. CJean Piaget
  4. DJohn Bowlby
3.Facile

Après un bruit fort et soudain, un bébé écarte les bras puis les ramène vers lui. Il s'agit du :

  1. ARéflexe de succion
  2. BRéflexe de Moro
  3. CRéflexe de marche automatique
  4. DRéflexe des points cardinaux
4.Moyen

Face à 7 roses et 3 tulipes, un enfant de 5 ans dit qu'il y a plus de roses que de fleurs. Quelle capacité lui manque encore ?

  1. ALa théorie de l'esprit
  2. BL'imitation différée
  3. CLa permanence de l'objet
  4. DL'inclusion de classes
5.Moyen

Quel concept désigne une période où l'enfant est particulièrement sensible à certaines expériences ?

  1. AL'accommodation
  2. BLa période critique (sensible)
  3. CL'habituation
  4. DLa permanence de l'objet
6.Moyen

Une fille prête une grande attention aux informations sur les « jouets de filles » et oublie vite les détails sur les « jouets de garçons ». Quelle théorie l'explique le mieux ?

  1. ALa théorie du schéma de genre
  2. BLa théorie psychanalytique
  3. CLa théorie de l'attachement
  4. DLa théorie des systèmes écologiques
7.Difficile

On montre à un enfant un tube de Smarties ; il devine qu'il contient des bonbons et y trouve des crayons. Interrogé sur ce qu'un ami qui n'a pas regardé pensera qu'il y a dedans, un enfant typique de 3 ans répond « des crayons ». Cela montre :

  1. AUn échec de la conservation des quantités
  2. BUne théorie de l'esprit avancée
  3. CUne difficulté à comprendre les fausses croyances
  4. DUne absence de permanence de l'objet
8.Difficile

Les adultes se souviennent rarement d'événements antérieurs à l'âge de 3 ans environ. Quelle explication donne-t-on couramment de cette amnésie infantile ?

  1. ALes nourrissons n'ont aucune capacité d'apprentissage
  2. BLes souvenirs de la petite enfance sont tous refoulés parce qu'ils sont profondément traumatiques
  3. CLes jeunes enfants ne vivent aucun événement digne d'être retenu
  4. DL'immaturité des systèmes cérébraux et un langage et un concept de soi limités lors de l'encodage

Corrigé

  1. 1. A · La reconnaissance visuelle de soi
  2. 2. D · John Bowlby
  3. 3. B · Réflexe de Moro
  4. 4. D · L'inclusion de classes
  5. 5. B · La période critique (sensible)
  6. 6. A · La théorie du schéma de genre
  7. 7. C · Une difficulté à comprendre les fausses croyances
  8. 8. D · L'immaturité des systèmes cérébraux et un langage et un concept de soi limités lors de l'encodage

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