Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Un enfant pèse 22 lb. Avec 1 kg = 2,2 lb et la règle 4-2-1 de Holliday–Segar, trouvez le débit horaire des apports d’entretien R en mL/h.
Fiche d’exercices de Solutés IV et bilan hydrique avec corrigé
Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Utilisez la méthode 100-50-20 de Holliday–Segar pour trouver le volume journalier des apports d’entretien V en mL/jour pour un enfant de 15 kg.
Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). La feuille indique les entrées et les sorties d’un patient pendant un poste de 12 heures. La perfusion IV a coulé au débit indiqué pendant tout le poste. Trouvez le bilan hydrique B = entrées − sorties en mL (une réponse négative signifie une perte nette). Comptez les glaçons pour la moitié de leur volume.
Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). La feuille indique les entrées et les sorties d’un patient pendant un poste de 8 heures. La perfusion IV a coulé au débit indiqué pendant tout le poste. Trouvez le bilan hydrique B = entrées − sorties en mL (une réponse négative signifie une perte nette). Comptez les glaçons pour la moitié de leur volume.
Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une perfusion de 500 mL commence à 14:00 à 100 mL/h. Au bout de 4 heures, le débit passe à 80 mL/h et n’est plus modifié. Combien d’heures t après le début la poche sera-t-elle vide ? Arrondissez à une décimale.
Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une poche de 500 mL passe à la pompe à 150 mL/h. À 11:00, 100 mL ont déjà été perfusés. Dans combien d’heures t la poche sera-t-elle vide ? Arrondissez à une décimale.
Corrigé
- 1. R = 40 mL/h
- 2. V = 1250 mL/jour
- 3. B = 835 mL
- 4. B = −245 mL
- 5. t = 5,3 h
- 6. t = 2,7 h
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