Fiche d’exercices de Médecine-chirurgie : neurologie, endocrinologie et néphrologie avec corrigé
Fiche d’exercices de Médecine-chirurgie : neurologie, endocrinologie et néphrologie gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.
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Nom: ____________________ Date: ____________
1.Facile
Un patient dont la fistule artérioveineuse ne « vibre » plus le dit à l’infirmière. Que doit-elle faire ?
AAppliquer un bandage serré pour relancer le flux
BLe rassurer en disant que c’est normal la nuit
CMesurer la pression artérielle sur ce bras pour vérifier le flux
DLe signaler en urgence : la fistule est peut-être thrombosée
2.Facile
Comment détecte-t-on habituellement tôt la rétinopathie diabétique ?
APar un dépistage ophtalmologique régulier avec photographies du fond d’œil
BPar un simple dosage annuel de l’HbA1c
CEn examinant les pupilles à la lampe à chaque consultation
DEn attendant que le patient remarque une vision floue
3.Facile
Un patient a un AVC touchant le côté gauche du cerveau. Où la faiblesse apparaîtra-t-elle le plus probablement ?
ADu côté gauche du corps
BDu côté droit du corps
CSeulement du côté gauche du visage
DAux deux jambes mais pas aux bras
4.Moyen
Une crise dure depuis cinq minutes et se poursuit. Quel est le traitement médicamenteux de première intention habituel ?
ADu glucose à 50 % IV chez tous les patients, puis réévaluation
BDe l’adrénaline IM dans la face externe de la cuisse
CUne dose de charge IV de phénytoïne avant toute autre chose
DUne benzodiazépine comme le lorazépam IV ou le midazolam buccal
5.Moyen
Pourquoi un patient sous pompe à insuline peut-il faire une acidocétose en quelques heures si la pompe s’arrête ?
ALa pompe ne délivre que de l’insuline rapide : il n’y a pas de réserve d’insuline lente
BLa pompe délivre de l’insuline lente, qui s’accumule puis cesse d’agir d’un coup
CLa pile de la pompe libère des produits chimiques dans le sang
DL’organisme devient allergique à l’insuline quand la pompe s’arrête
6.Moyen
Une infirmière fait de l’éducation à un patient qui rentre chez lui après une commotion cérébrale légère. Quelle affirmation montre qu’un complément d’éducation est nécessaire ?
A« Quelqu’un restera avec moi la première nuit. »
B« Je reviendrai si mon mal de tête s’aggrave progressivement. »
C« Quelques verres ce soir m’aideront à me détendre et à dormir. »
D« Je reviendrai si je me mets à vomir à plusieurs reprises. »
7.Difficile
Un patient en dialyse péritonéale remarque que moins de liquide ressort qu’il n’en est entré. Il n’a pas été à la selle depuis quatre jours, et l’effluent est clair. Quelle est la cause la plus probable ?
AUn dialysat injecté trop froid
BUne constipation gênant l’écoulement
CUne absorption normale ne nécessitant aucune action
DUne péritonite bactérienne
8.Difficile
Un patient atteint d’un cancer du poumon et d’un SIADH a une natrémie de 112 mmol/L et fait des convulsions. Quel est le traitement le plus approprié ?
ADe grands volumes d’eau par voie orale pour aider à diluer l’urine
BDu glucose à 5 % IV à haut débit jusqu’à l’arrêt des convulsions
CUne correction rapide jusqu’à 140 mmol/L dans les six premières heures
DDu sérum salé hypertonique, sous surveillance, avec une vitesse d’élévation limitée
Corrigé
1. D · Le signaler en urgence : la fistule est peut-être thrombosée
2. A · Par un dépistage ophtalmologique régulier avec photographies du fond d’œil
3. B · Du côté droit du corps
4. D · Une benzodiazépine comme le lorazépam IV ou le midazolam buccal
5. A · La pompe ne délivre que de l’insuline rapide : il n’y a pas de réserve d’insuline lente
6. C · « Quelques verres ce soir m’aideront à me détendre et à dormir. »
7. B · Une constipation gênant l’écoulement
8. D · Du sérum salé hypertonique, sous surveillance, avec une vitesse d’élévation limitée
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