Fiche d’exercices de Médecine-chirurgie : neurologie, endocrinologie et néphrologie avec corrigé

Fiche d’exercices de Médecine-chirurgie : neurologie, endocrinologie et néphrologie gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Quels symptômes sont typiques de l’hypertrophie bénigne de la prostate ?

  1. ADes urines rouges indolores avec caillots et une perte de poids
  2. BUne douleur brûlante en urinant avec une forte fièvre
  3. CDes fuites d’urine seulement en toussant ou en riant
  4. DUn jet faible, une hésitation et des mictions nocturnes
2.Facile

Que signifie dysarthrie ?

  1. AL’incapacité à lire ou à écrire après une lésion cérébrale
  2. BLa perte de la capacité à comprendre le langage oral ou écrit
  3. CUne difficulté à avaler sans danger les aliments et les boissons
  4. DUne parole peu claire due à des muscles de la parole faibles ou mal coordonnés
3.Facile

Qu’est-ce qu’une aura avant une crise ?

  1. ALa confusion et la somnolence après la fin d’une crise
  2. BUne éruption qui apparaît après certains antiépileptiques
  3. CUne modification durable de la vision due à une épilepsie ancienne
  4. DUne sensation d’alerte qui est elle-même une petite crise focale
4.Moyen

En quoi la rééducation vésicale aide-t-elle l’incontinence par urgenturie ?

  1. ALe patient boit le moins possible
  2. BLe patient va aux toilettes toutes les 15 minutes
  3. CL’intervalle entre les mictions est augmenté progressivement
  4. DUne sonde est utilisée chaque nuit
5.Moyen

Pourquoi ne faut-il pas arrêter brutalement une corticothérapie prolongée ?

  1. AL’arrêt fait chuter brutalement la glycémie
  2. BLes surrénales freinées ne peuvent pas fabriquer immédiatement assez de cortisol
  3. CL’arrêt brutal fait grandir les os trop vite, puis ils se fracturent
  4. DLes corticoïdes s’accumulent et deviennent toxiques après l’arrêt
6.Moyen

Quelle approche aide le plus pour communiquer avec un patient ayant une aphasie d’expression ?

  1. AFinir rapidement ses phrases pour lui épargner l’effort
  2. BÉviter de lui parler jusqu’à ce que sa parole soit revenue
  3. CPoser des questions auxquelles il peut répondre par oui, par non ou par un geste
  4. DParler plus fort, car le patient entend mal
7.Difficile

Un patient sous nutrition entérale continue nocturne reçoit une insuline synchronisée avec l’alimentation. À 2 h 00, la sonde se bouche et l’alimentation s’arrête. Quel est le principal risque, et que doit faire l’infirmière ?

  1. AHypoglycémie ; contrôler souvent la glycémie et suivre le plan de couverture en glucose
  2. BHyperglycémie ; administrer tout de suite une dose supplémentaire d’insuline
  3. CAucun risque ; l’insuline sera simplement stockée jusqu’à la reprise de l’alimentation
  4. DAcidocétose ; arrêter toute insuline jusqu’au matin
8.Difficile

Un receveur de greffe de rein a des vomissements et de la diarrhée depuis deux jours. Pourquoi faut-il contacter l’équipe de transplantation ?

  1. ALe rein va commencer à produire beaucoup trop d’urine
  2. BLe patient n’absorbe peut-être pas ses immunosuppresseurs
  3. CLes vomissements prouvent que le rejet a déjà eu lieu
  4. DLes comprimés feront cesser les vomissements

Corrigé

  1. 1. D · Un jet faible, une hésitation et des mictions nocturnes
  2. 2. D · Une parole peu claire due à des muscles de la parole faibles ou mal coordonnés
  3. 3. D · Une sensation d’alerte qui est elle-même une petite crise focale
  4. 4. C · L’intervalle entre les mictions est augmenté progressivement
  5. 5. B · Les surrénales freinées ne peuvent pas fabriquer immédiatement assez de cortisol
  6. 6. C · Poser des questions auxquelles il peut répondre par oui, par non ou par un geste
  7. 7. A · Hypoglycémie ; contrôler souvent la glycémie et suivre le plan de couverture en glucose
  8. 8. B · Le patient n’absorbe peut-être pas ses immunosuppresseurs

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