Fiche d’exercices de Soins infirmiers en santé mentale avec corrigé
Fiche d’exercices de Soins infirmiers en santé mentale gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.
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Nom: ____________________ Date: ____________
1.Facile
Combien de temps un ISRS met-il habituellement à produire son plein effet antidépresseur ?
AEnviron 1 jour
BEnviron 1 heure après la première prise
CPlusieurs semaines (souvent environ 4 à 6 semaines ou plus)
DEnviron 1 an
2.Facile
Un patient dit : « Je me sens si seul depuis la mort de ma femme. » Quelle réponse de l'infirmière banalise les sentiments du patient ?
A« Tout le monde ressent cela parfois. Vous finirez par passer à autre chose. »
B« Perdre votre femme a dû être très difficile pour vous. »
C« Dites-moi comment cela s'est passé depuis son décès. »
D« Cela doit être très solitaire sans elle. »
3.Facile
Dans un examen de l'état mental, quelle est la différence entre l'humeur et l'affect ?
AL'humeur est ce que l'infirmière observe chez le patient ; l'affect est ce que le patient dit ressentir
BL'humeur et l'affect signifient exactement la même chose
CL'humeur est ce que le patient dit ressentir ; l'affect est l'émotion que l'infirmière observe
DL'humeur décrit la pensée ; l'affect décrit la mémoire
4.Moyen
Que doit-on apprendre à signaler à un patient qui débute le zolpidem pour une insomnie ?
ADormir toute la nuit sans se réveiller
BSe sentir légèrement plus reposé et alerte le lendemain matin qu'avant le début du médicament
CSe sentir somnolent environ 30 minutes après l'avoir pris au coucher
DFaire des choses sans être complètement éveillé, comme marcher ou conduire en dormant, sans en garder aucun souvenir
5.Moyen
Une femme de 78 ans qui a commencé le citalopram il y a deux semaines est nouvellement confuse et somnolente. Quel résultat de laboratoire l'expliquerait le mieux ?
AUne natrémie basse
BUn cholestérol sérique bas
CUne kaliémie élevée
DUn taux d'hémoglobine élevé
6.Moyen
Les parents d'un enfant de 9 ans qui débute le méthylphénidate s'interrogent sur les effets indésirables. Que doit enseigner l'infirmière ?
ALe donner le matin et surveiller le manque d'appétit, la perte de poids et les troubles du sommeil
BIl fait prendre du poids ; il faut donc proposer moins de collations pendant la journée
CIl est sédatif ; il faut donc s'attendre à ce que l'enfant dorme davantage et soit somnolent pendant les cours à l'école
DLe donner juste avant le coucher pour qu'il agisse pendant la nuit
7.Difficile
Un patient atteint de démence se dirige à plusieurs reprises vers la sortie du service en disant qu'il doit aller travailler. Quelle est l'action la plus appropriée ?
AL'enfermer dans sa chambre pour qu'il ne puisse pas sortir
BLe maintenir par une contention physique dans un fauteuil pour le reste de la journée afin qu'il reste en sécurité et ne puisse pas atteindre la sortie
CLui dire fermement qu'il est à la retraite depuis 20 ans
DMarcher avec lui, reconnaître son inquiétude et le rediriger doucement vers une activité
8.Difficile
Une patiente sous lithium vomit et a la diarrhée depuis 2 jours. Elle présente maintenant un tremblement ample et est confuse. Que doit faire l'infirmière en premier ?
AEncourager un régime pauvre en sel
BSuspendre la prochaine dose et prévenir d'urgence le prescripteur afin qu'une lithiémie soit prélevée
CDonner la prochaine dose avec de l'eau supplémentaire
DDonner un antidiarrhéique et poursuivre le lithium normalement, avec du sel supplémentaire dans son alimentation
Corrigé
1. C · Plusieurs semaines (souvent environ 4 à 6 semaines ou plus)
2. A · « Tout le monde ressent cela parfois. Vous finirez par passer à autre chose. »
3. C · L'humeur est ce que le patient dit ressentir ; l'affect est l'émotion que l'infirmière observe
4. D · Faire des choses sans être complètement éveillé, comme marcher ou conduire en dormant, sans en garder aucun souvenir
5. A · Une natrémie basse
6. A · Le donner le matin et surveiller le manque d'appétit, la perte de poids et les troubles du sommeil
7. D · Marcher avec lui, reconnaître son inquiétude et le rediriger doucement vers une activité
8. B · Suspendre la prochaine dose et prévenir d'urgence le prescripteur afin qu'une lithiémie soit prélevée
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