Fiche d’exercices de Connaissances d’aide-soignant (CNA) avec corrigé

Fiche d’exercices de Connaissances d’aide-soignant (CNA) gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Lequel de ces éléments est un droit d'un résident dans un établissement de soins de longue durée ?

  1. ALire les dossiers médicaux des autres résidents
  2. BRecevoir son courrier sans qu'il ait été ouvert
  3. CChoisir quel aide-soignant travaille à chaque service
  4. DÊtre dispensé de toutes les règles de sécurité de l'établissement
2.Facile

Comment un aide-soignant doit-il fermer un robinet à commande manuelle après s'être lavé et séché les mains ?

  1. AAvec une serviette en papier propre et sèche
  2. BAvec les mains nues propres
  3. CAvec les mains mouillées, avant de les sécher
  4. DEn laissant couler l'eau pour la personne suivante
3.Facile

Quelle position est la position de Sims ?

  1. ASur le côté gauche, genou du dessus fléchi vers la poitrine
  2. BAllongé à plat sur le dos, bras le long du corps
  3. CAllongé sur le ventre, un oreiller sous les jambes
  4. DAssis bien droit à environ 90°
4.Moyen

Comment mesure-t-on la taille d'un résident qui ne peut pas se tenir debout ?

  1. AAvec un mètre ruban, le résident étant allongé à plat dans son lit
  2. BEn demandant à la famille du résident quelle est sa taille
  3. CEn l'estimant d'après sa pointure de chaussures
  4. DEn mesurant le résident assis dans un fauteuil roulant
5.Moyen

Lorsqu'un résident est installé sur le côté, où place-t-on habituellement les oreillers ?

  1. AEntre les genoux et derrière le dos
  2. BSous les hanches seulement
  3. CEntre le bras et la poitrine seulement, et aucun pour les jambes
  4. DSous la nuque seulement
6.Moyen

En entrant dans la chambre d'un résident aveugle, que doit faire l'aide-soignant ?

  1. AToucher l'épaule du résident en silence pour ne pas le surprendre
  2. BFrapper, dire le nom du résident et se présenter
  3. CDéplacer les meubles pour faire plus de place
  4. DÉteindre les lumières parce que le résident n'en a pas besoin
7.Difficile

Une visiteuse demande à l'aide-soignant quels résidents de l'unité sont atteints du VIH, afin de les éviter. Que doit faire l'aide-soignant ?

  1. ALui indiquer les chambres de ces résidents sans dire aucun de leurs noms
  2. BDire que les informations de santé sont confidentielles et que le VIH ne se transmet pas par des contacts occasionnels
  3. CLui donner les noms, car elle essaie seulement de protéger sa propre santé
  4. DLui dire qu'elle peut consulter les dossiers des résidents au poste de soins si elle fait attention
8.Difficile

Une résidente dit à l'aide-soignant que ses cheveux très bouclés nécessitent des soins particuliers. Quelle est la meilleure approche ?

  1. ALui demander quels produits et quelle routine elle utilise habituellement, et employer un peigne à dents larges
  2. BAppliquer la même routine qu'à tous les autres résidents
  3. CLes laver tous les jours avec un shampooing fort
  4. DLes brosser fort chaque jour avec un peigne à dents fines pour défaire les boucles

Corrigé

  1. 1. B · Recevoir son courrier sans qu'il ait été ouvert
  2. 2. A · Avec une serviette en papier propre et sèche
  3. 3. A · Sur le côté gauche, genou du dessus fléchi vers la poitrine
  4. 4. A · Avec un mètre ruban, le résident étant allongé à plat dans son lit
  5. 5. A · Entre les genoux et derrière le dos
  6. 6. B · Frapper, dire le nom du résident et se présenter
  7. 7. B · Dire que les informations de santé sont confidentielles et que le VIH ne se transmet pas par des contacts occasionnels
  8. 8. A · Lui demander quels produits et quelle routine elle utilise habituellement, et employer un peigne à dents larges

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