Fiche d’exercices de Connaissances d’aide-soignant (CNA) avec corrigé

Fiche d’exercices de Connaissances d’aide-soignant (CNA) gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Lequel est un exemple de maltraitance verbale ?

  1. AParler lentement à un résident malentendant
  2. BTraiter un résident de tous les noms ou employer des mots insultants
  3. CExpliquer un soin avant de le commencer
  4. DDemander à une résidente quels vêtements elle veut porter
2.Facile

Qui est le mieux placé pour juger de l'intensité de la douleur d'un résident ?

  1. ALa famille du résident
  2. BLe résident
  3. CLe médecin, après un examen
  4. DL'aide-soignant qui connaît le mieux le résident
3.Facile

Que fait un ombudsman des soins de longue durée ?

  1. AIl défend les résidents et aide à régler leurs réclamations
  2. BIl planifie le menu hebdomadaire de la cuisine de l'établissement
  3. CIl donne aux résidents leurs médicaments et leurs traitements pendant la nuit
  4. DIl embauche et évalue les aides-soignants
4.Moyen

Comment recueille-t-on habituellement un échantillon d'urine de routine chez un résident qui va aux toilettes ?

  1. AL'urine est prélevée dans la protection pour incontinence
  2. BEn faisant uriner le résident dans le lavabo, puis en versant l'urine dans un gobelet
  3. CPrélevé dans la cuvette des toilettes avec un gobelet propre après que le résident a tiré la chasse
  4. DDans un collecteur (« chapeau ») placé sous le siège des toilettes, puis versé dans un gobelet étiqueté
5.Moyen

Lorsqu'une contention a été prescrite et posée, comment est-elle habituellement fixée ?

  1. AAvec un nœud à dégagement rapide sur la partie mobile du cadre du lit
  2. BAvec un double nœud serré sur la barrière du lit
  3. CAu matelas, de sorte qu'elle bouge quand le lit bouge
  4. DAvec un nœud que le résident peut facilement atteindre et défaire quand il le souhaite
6.Moyen

À quoi sert un rouleau trochantérien ?

  1. AÀ relever la tête et les épaules du résident pendant les repas au lit
  2. BÀ aider le résident à rester assis bien droit dans un fauteuil roulant toute la journée
  3. CÀ empêcher la hanche et la jambe de tourner vers l'extérieur lorsque le résident est allongé sur le dos
  4. DÀ maintenir les talons du résident fermement appuyés sur le matelas
7.Difficile

Une résidente souhaite garder une petite somme d'argent dans sa chambre. Que doit faire l'aide-soignant ?

  1. ALui dire que les résidents n'ont pas le droit d'avoir de l'argent
  2. BRespecter son choix et en informer l'infirmier pour que cela soit consigné et l'argent mis en sécurité
  3. CMettre l'argent dans son tiroir et prévenir sa famille
  4. DPorter l'argent au poste de soins sans le lui demander, pour le mettre en sécurité
8.Difficile

Une résidente en fin de vie ne veut plus manger ni boire. Sa famille presse l'aide-soignant de la faire manger. Que doit faire l'aide-soignant ?

  1. ACesser de proposer toute nourriture ou boisson
  2. BDire à la famille que manger n'a plus d'importance et qu'on ne peut rien faire
  3. CProposer de petites quantités si elle le souhaite, ne jamais forcer, et prévenir l'infirmier
  4. DLui faire manger tout le repas même si elle détourne la tête de la cuillère

Corrigé

  1. 1. B · Traiter un résident de tous les noms ou employer des mots insultants
  2. 2. B · Le résident
  3. 3. A · Il défend les résidents et aide à régler leurs réclamations
  4. 4. D · Dans un collecteur (« chapeau ») placé sous le siège des toilettes, puis versé dans un gobelet étiqueté
  5. 5. A · Avec un nœud à dégagement rapide sur la partie mobile du cadre du lit
  6. 6. C · À empêcher la hanche et la jambe de tourner vers l'extérieur lorsque le résident est allongé sur le dos
  7. 7. B · Respecter son choix et en informer l'infirmier pour que cela soit consigné et l'argent mis en sécurité
  8. 8. C · Proposer de petites quantités si elle le souhaite, ne jamais forcer, et prévenir l'infirmier

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