Fiche d’exercices de Connaissances d’aide-soignant (CNA) avec corrigé

Fiche d’exercices de Connaissances d’aide-soignant (CNA) gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Qu'est-ce que la négligence ?

  1. AUne fausse déclaration écrite qui nuit à la réputation d'un collègue
  2. BFrapper ou pousser délibérément un résident pendant les soins
  3. CRefuser un cadeau de la famille d'un résident
  4. DUn manquement involontaire à donner des soins raisonnables, causant un préjudice
2.Facile

Quelle action permet de respecter les limites professionnelles avec les résidents ?

  1. APrêter de l'argent à un résident jusqu'à la paie
  2. BInviter un résident chez soi pour un dîner de famille pendant un jour de congé
  3. CAccepter une montre coûteuse en cadeau
  4. DGarder pour soi ses problèmes personnels et son numéro de téléphone
3.Facile

Dans quel sens nettoie-t-on la région périnéale d'une résidente ?

  1. ADe l'avant vers l'arrière
  2. BDans n'importe quel sens, si l'on utilise un gant de toilette propre
  3. CEn cercles en partant de l'anus
  4. DDe l'arrière vers l'avant
4.Moyen

À quelle vitesse doit-on dégonfler un brassard à tension lors d'une mesure manuelle ?

  1. APar grands paliers, en s'arrêtant entre chacun
  2. BD'un seul coup, en ouvrant complètement et rapidement la valve
  3. CLentement et régulièrement, d'environ 2 à 4 mmHg par seconde
  4. DD'environ 20 mmHg par seconde pour gagner du temps
5.Moyen

Comment l'aide-soignant doit-il proposer les bouchées lorsqu'il fait manger un résident ?

  1. AEn grosses cuillerées, pour que le repas soit fini avant de refroidir
  2. BEn petites quantités, en attendant que chaque bouchée soit avalée
  3. CSeulement quand le résident ouvre grand la bouche sur ordre
  4. DPlusieurs bouchées d'affilée, suivies d'une grande gorgée de boisson
6.Moyen

Une résidente atteinte de démence pose la même question de nombreuses fois. Que doit faire l'aide-soignant ?

  1. ALui dire de noter la réponse par écrit et d'arrêter de demander
  2. BLui rappeler qu'elle a déjà posé la question plusieurs fois
  3. CIgnorer la question jusqu'à ce qu'elle cesse de la poser
  4. DRépondre calmement à chaque fois, avec les mêmes mots simples
7.Difficile

Une résidente âgée qui est alitée depuis une semaine développe une toux, de la fièvre et une respiration rapide. Que doit faire l'aide-soignant ?

  1. ASignaler rapidement les signes, car ils peuvent évoquer une pneumonie
  2. BNoter les signes et attendre qu'ils disparaissent
  3. CL'encourager à rester au lit une semaine de plus
  4. DLa garder allongée à plat dans son lit et lui donner des liquides supplémentaires en position allongée
8.Difficile

Pendant la marche, un résident atteint de la maladie de Parkinson se « fige » soudain et ne peut plus bouger les pieds. Qu'est-ce qui peut aider ?

  1. ARester calme et donner un repère, par exemple en comptant un rythme
  2. BLui dire de se dépêcher avant qu'il tombe
  3. CLe tirer fermement vers l'avant par le bras pour relancer la marche
  4. DLâcher la ceinture de marche pour qu'il retrouve son équilibre

Corrigé

  1. 1. D · Un manquement involontaire à donner des soins raisonnables, causant un préjudice
  2. 2. D · Garder pour soi ses problèmes personnels et son numéro de téléphone
  3. 3. A · De l'avant vers l'arrière
  4. 4. C · Lentement et régulièrement, d'environ 2 à 4 mmHg par seconde
  5. 5. B · En petites quantités, en attendant que chaque bouchée soit avalée
  6. 6. D · Répondre calmement à chaque fois, avec les mêmes mots simples
  7. 7. A · Signaler rapidement les signes, car ils peuvent évoquer une pneumonie
  8. 8. A · Rester calme et donner un repère, par exemple en comptant un rythme

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