Fiche d’exercices de Connaissances d’aide-soignant (CNA) avec corrigé

Fiche d’exercices de Connaissances d’aide-soignant (CNA) gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

Pour les enseignants : gratuite à imprimer, copier et utiliser en classe. Chaque nouvelle fiche a de nouvelles valeurs et son propre corrigé. Un lien vers ExamProblems sur la page de votre cours est apprécié.

Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Que signifie le terme dysphagie ?

  1. ADifficulté à avaler
  2. BDifficulté à voir
  3. CDifficulté à respirer
  4. DDifficulté à parler
2.Facile

Quel est l'objectif principal des soins palliatifs de fin de vie (hospice) ?

  1. AGuérir la maladie de la personne par un traitement intensif
  2. BApprendre à la personne à vivre de façon autonome à domicile
  3. CPréparer la personne à une intervention chirurgicale majeure
  4. DLe confort et la qualité de vie d'une personne qui va mourir
3.Facile

Quel est le rôle principal des reins ?

  1. AApporter l'oxygène au sang
  2. BFiltrer les déchets du sang et fabriquer l'urine
  3. CDigérer les aliments et absorber les nutriments dans le sang
  4. DPomper le sang dans tout le corps
4.Moyen

Comment note-t-on habituellement les glaçons sur une feuille d'entrées et sorties ?

  1. AOn ne les note pas, car ils sont congelés
  2. BComme un aliment solide sur la feuille de repas
  3. CComme environ la moitié du volume du gobelet
  4. DComme le volume complet du gobelet
5.Moyen

Un résident ayant un trouble de la déglutition vient de finir de manger. Comment faut-il le positionner ?

  1. ALe semi-allonger, les pieds surélevés au-dessus de la tête
  2. BLe tourner sur le ventre pour qu'il se repose
  3. CL'allonger à plat tout de suite pour que le repas se tasse
  4. DLe garder assis bien droit pendant au moins 30 minutes
6.Moyen

Pourquoi les aides-soignants doivent-ils garder les ongles courts et éviter les faux ongles ?

  1. ALes ongles longs et les faux ongles retiennent les germes et peuvent griffer les résidents
  2. BLes faux ongles ne sont pas autorisés en dehors du travail
  3. CLes ongles courts permettent à l'aide-soignant d'écrire et de taper plus vite dans le dossier
  4. DLes ongles longs rendent plus difficile l'utilisation de la sonnette
7.Difficile

Pendant le déjeuner, une résidente porte soudain les mains à sa gorge, ne peut plus parler et ne tousse pas. Que doit faire l'aide-soignant ?

  1. AAppeler à l'aide et faire des compressions abdominales
  2. BL'allonger dans son lit pour qu'elle se repose
  3. CAttendre pour voir si elle se met à tousser
  4. DLui taper dans le dos en lui donnant des gorgées d'eau
8.Difficile

Une résidente assise dans son lit glisse sans cesse vers le pied du lit. Que doit faire l'aide-soignant ?

  1. ALa laisser où elle est pour ne pas la déranger
  2. BAttacher un drap en travers de sa poitrine pour l'empêcher de glisser à nouveau
  3. CLa remonter avec un drap de transfert et l'aide d'un collègue, et consulter le plan de soins
  4. DLa tirer seul par les bras pour ne pas la faire attendre

Corrigé

  1. 1. A · Difficulté à avaler
  2. 2. D · Le confort et la qualité de vie d'une personne qui va mourir
  3. 3. B · Filtrer les déchets du sang et fabriquer l'urine
  4. 4. C · Comme environ la moitié du volume du gobelet
  5. 5. D · Le garder assis bien droit pendant au moins 30 minutes
  6. 6. A · Les ongles longs et les faux ongles retiennent les germes et peuvent griffer les résidents
  7. 7. A · Appeler à l'aide et faire des compressions abdominales
  8. 8. C · La remonter avec un drap de transfert et l'aide d'un collègue, et consulter le plan de soins

Corrigés complets pas à pas : entraînez-vous sur ce thème sur examproblems.com.