Fiche d’exercices de Connaissances d’aide-soignant (CNA) avec corrigé

Fiche d’exercices de Connaissances d’aide-soignant (CNA) gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

Pour les enseignants : gratuite à imprimer, copier et utiliser en classe. Chaque nouvelle fiche a de nouvelles valeurs et son propre corrigé. Un lien vers ExamProblems sur la page de votre cours est apprécié.

Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Comment un aide-soignant doit-il fermer un robinet à commande manuelle après s'être lavé et séché les mains ?

  1. AAvec les mains nues propres
  2. BAvec une serviette en papier propre et sèche
  3. CAvec les mains mouillées, avant de les sécher
  4. DEn laissant couler l'eau pour la personne suivante
2.Facile

Selon les règles de l'OSHA, comment le vaccin contre l'hépatite B est-il proposé aux aides-soignants susceptibles d'être exposés au sang ?

  1. APar l'employeur, gratuitement
  2. BSeulement après une exposition
  3. CSeulement si le salarié le paie
  4. DSeulement aux salariés de plus de 50 ans
3.Facile

Combien y a-t-il environ de livres dans 1 kilogramme ?

  1. A10 livres
  2. B3,5 livres
  3. C1,5 livre
  4. D2,2 livres
4.Moyen

Pour quel résident une température buccale ne convient-elle pas ?

  1. AUn résident vigilant qui a mangé il y a une heure
  2. BUn résident qui porte des lunettes de lecture
  3. CUn résident inconscient
  4. DUn résident qui marche avec une canne
5.Moyen

Une résidente présente une faiblesse du côté droit après un accident vasculaire cérébral. Pourquoi le côté droit doit-il être positionné avec soin et surveillé souvent ?

  1. ALe côté droit est plus fort et a besoin de moins de soutien
  2. BLe côté droit guérit toujours plus vite que le gauche
  3. CElle peut ne pas sentir la pression ou la douleur de ce côté
  4. DElle ressentira plus de douleur de ce côté que la normale
6.Moyen

Un aide-soignant remarque qu'une tâche du plan de soins ne semble plus correspondre aux besoins d'un résident. Que doit faire l'aide-soignant ?

  1. AModifier le plan de soins écrit pour qu'il corresponde aux besoins du résident
  2. BCesser d'effectuer la tâche sans le dire à personne
  3. CSignaler ce qu'il observe à l'infirmier, qui pourra revoir le plan
  4. DContinuer à suivre le plan sans rien dire
7.Difficile

Avant d'aider un résident à passer du fauteuil roulant au lit, l'aide-soignant constate qu'un frein du fauteuil ne tient pas. Que doit faire l'aide-soignant ?

  1. AMaintenir le fauteuil immobile avec un pied pendant le transfert
  2. BDemander au résident de tenir la barrière de lit et de tirer
  3. CUtiliser un autre fauteuil roulant et signaler le frein défectueux
  4. DFaire le transfert rapidement avant que le fauteuil ne bouge
8.Difficile

Une résidente atteinte d'arthrose sévère sait quand elle a besoin d'uriner mais s'urine souvent dessus parce qu'elle ne peut pas atteindre les toilettes à temps. Quelle approche aide le plus ?

  1. ARépondre rapidement à son appel et garder une chaise percée à portée de main
  2. BLimiter ses liquides à un verre par jour
  3. CLui mettre une protection pour incontinence et la changer une fois par équipe
  4. DLui dire d'attendre le passage prévu aux toilettes

Corrigé

  1. 1. B · Avec une serviette en papier propre et sèche
  2. 2. A · Par l'employeur, gratuitement
  3. 3. D · 2,2 livres
  4. 4. C · Un résident inconscient
  5. 5. C · Elle peut ne pas sentir la pression ou la douleur de ce côté
  6. 6. C · Signaler ce qu'il observe à l'infirmier, qui pourra revoir le plan
  7. 7. C · Utiliser un autre fauteuil roulant et signaler le frein défectueux
  8. 8. A · Répondre rapidement à son appel et garder une chaise percée à portée de main

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