Fiche d’exercices de Fondamentaux des soins infirmiers avec corrigé

Fiche d’exercices de Fondamentaux des soins infirmiers gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Quel comportement peut montrer qu'un patient a mal mais ne peut pas le dire ?

  1. AManger un repas complet en bavardant
  2. BUn sommeil calme et une respiration lente
  3. CDes grimaces et la protection d'une partie du corps
  4. DLire tranquillement le journal
2.Facile

Que signifie « PRN » (ou « si besoin ») sur une prescription ?

  1. ATous les matins
  2. BAu besoin
  3. CAvant les repas
  4. DImmédiatement
3.Facile

Quelle complication d'un alitement prolongé fait pointer le pied vers le bas et le raidit dans cette position ?

  1. ALe pied équin (pied tombant)
  2. BL'orteil en marteau
  3. CLe pied bot
  4. DLe pied plat
4.Moyen

Avant la sortie, que faut-il surtout vérifier au sujet des nouveaux médicaments du patient ?

  1. AQu'il connaît le nom chimique de chaque médicament
  2. BQu'il sait quel laboratoire fabrique chaque médicament
  3. CQu'il connaît le prix de chaque médicament et où l'acheter
  4. DQu'il sait comment et quand les prendre et ce qu'il doit signaler
5.Moyen

Dans le protocole britannique SSKIN de prévention des escarres, que signifie le « K » ?

  1. AGarder propre (Keep clean)
  2. BGarder au sec (Keep dry)
  3. CBouger régulièrement (Keep moving)
  4. DGarder au chaud (Keep warm)
6.Moyen

Quel patient présente le plus grand risque de lésion par une bouillotte ou une compresse chaude ?

  1. AUn jeune adulte au cou raide après avoir dormi dans une mauvaise position
  2. BUn patient au bas du dos douloureux après avoir jardiné
  3. CUn patient dont la sensibilité est diminuée par une neuropathie diabétique
  4. DUne patiente souffrant de règles douloureuses
7.Difficile

Un patient capable refuse un traitement prescrit. Que doit faire l'infirmier ou l'infirmière ?

  1. ACacher le médicament dans la nourriture du patient
  2. BDemander à un proche de consentir à sa place
  3. CRespecter le refus, s'assurer qu'il comprend les conséquences, informer l'équipe et le noter
  4. DDonner quand même le traitement, car il est prescrit et le médecin a décidé que c'était dans l'intérêt du patient
8.Difficile

On a expliqué à un patient comment prévenir la constipation. Quelle phrase montre qu'il faut compléter l'enseignement ?

  1. A« J'irai aux toilettes dès que j'en ressentirai le besoin. »
  2. B« Je boirai suffisamment pendant la journée. »
  3. C« Je mangerai davantage de fruits, de légumes et de céréales complètes. »
  4. D« Je prendrai un laxatif puissant tous les jours, au cas où. »

Corrigé

  1. 1. C · Des grimaces et la protection d'une partie du corps
  2. 2. B · Au besoin
  3. 3. A · Le pied équin (pied tombant)
  4. 4. D · Qu'il sait comment et quand les prendre et ce qu'il doit signaler
  5. 5. C · Bouger régulièrement (Keep moving)
  6. 6. C · Un patient dont la sensibilité est diminuée par une neuropathie diabétique
  7. 7. C · Respecter le refus, s'assurer qu'il comprend les conséquences, informer l'équipe et le noter
  8. 8. D · « Je prendrai un laxatif puissant tous les jours, au cas où. »

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