Fiche d’exercices de Priorisation et délégation avec corrigé

Fiche d’exercices de Priorisation et délégation gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Chez un patient suspect d'infarctus du myocarde et sans contre-indication, quel médicament est habituellement donné précocement ?

  1. ADe la codéine
  2. BDe l'aspirine, à croquer
  3. CDe l'ibuprofène
  4. DDe l'acétaminophène (paracétamol)
2.Facile

Dans quelle situation un oxymètre de pouls peut-il donner une valeur faussement normale ?

  1. AUn patient qui respire normalement l'air ambiant
  2. BUn adulte en bonne santé au repos
  3. CUn doigt chaud et bien perfusé
  4. DUne intoxication au monoxyde de carbone
3.Facile

Quelle affirmation décrit le mieux la délégation en soins infirmiers ?

  1. ARefuser une tâche parce qu'elle sort de son propre rôle
  2. BTransférer toute la responsabilité d'un patient à une autre personne
  3. CDemander au médecin de reprendre une tâche que l'infirmière est trop occupée pour faire
  4. DDonner à une personne compétente l'autorité pour une tâche choisie, tandis que l'infirmière reste responsable
4.Moyen

Une gazométrie artérielle montre un pH de 7,28, une PaCO₂ de 40 mmHg (5,3 kPa) et des HCO₃⁻ à 16 mEq/L (mmol/L). Comment l'infirmière doit-elle l'interpréter ?

  1. AAlcalose respiratoire
  2. BAlcalose métabolique
  3. CAcidose respiratoire
  4. DAcidose métabolique
5.Moyen

Un aide-soignant refuse une tâche déléguée en disant ne pas avoir été formé pour l'effectuer. Quelle est la meilleure réponse de l'infirmière ?

  1. ADire à l'aide-soignant que cela figure dans sa fiche de poste et que cela doit être fait
  2. BLaisser la tâche à l'équipe suivante, quand une personne formée sera présente
  3. CSignaler l'aide-soignant au cadre pour avoir refusé une tâche
  4. DRemercier l'aide-soignant, s'assurer que la tâche est faite en toute sécurité et organiser une formation
6.Moyen

Une infirmière enseigne la respiration à lèvres pincées à un patient atteint de BPCO. Quelle affirmation montre qu'un enseignement complémentaire est nécessaire ?

  1. A« J'inspirerai par la bouche et j'expirerai rapidement par le nez. »
  2. B« J'expirerai lentement à lèvres pincées. »
  3. C« Je ferai durer mon expiration environ deux fois plus longtemps que mon inspiration. »
  4. D« J'inspirerai lentement par le nez. »
7.Difficile

Un patient avec un traumatisme crânien et une fracture de la jambe est surveillé. Quelle constatation est la priorité ?

  1. ALe patient demande quelque chose à manger
  2. BLe score de Glasgow (GCS) passe de 15 à 12
  3. CUne douleur de la jambe à 6/10 malgré la dernière dose d'antalgique
  4. DUne petite égratignure au coude
8.Difficile

Un patient a eu soudain des difficultés à parler il y a 45 minutes. Quelle action est la plus prioritaire ?

  1. ADonner de l'eau pour que le patient puisse prendre ses médicaments habituels du matin
  2. BDonner immédiatement de l'aspirine par voie orale pour limiter le caillot
  3. CAttendre que le neurologue puisse évaluer le patient lors de la visite du matin
  4. DActiver l'équipe d'AVC pour une imagerie urgente, en notant l'heure à laquelle le patient allait bien pour la dernière fois

Corrigé

  1. 1. B · De l'aspirine, à croquer
  2. 2. D · Une intoxication au monoxyde de carbone
  3. 3. D · Donner à une personne compétente l'autorité pour une tâche choisie, tandis que l'infirmière reste responsable
  4. 4. D · Acidose métabolique
  5. 5. D · Remercier l'aide-soignant, s'assurer que la tâche est faite en toute sécurité et organiser une formation
  6. 6. A · « J'inspirerai par la bouche et j'expirerai rapidement par le nez. »
  7. 7. B · Le score de Glasgow (GCS) passe de 15 à 12
  8. 8. D · Activer l'équipe d'AVC pour une imagerie urgente, en notant l'heure à laquelle le patient allait bien pour la dernière fois

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