Fiche d’exercices de Priorisation et délégation avec corrigé

Fiche d’exercices de Priorisation et délégation gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Dans la priorisation, un résultat « attendu » est un résultat qui :

  1. ASe situe toujours dans les valeurs de référence normales de l'adulte
  2. BA été prédit par le patient ou la famille
  3. CCorrespond à l'état connu du patient ou à son traitement
  4. DNécessite toujours un appel immédiat à l'équipe d'intervention rapide
2.Facile

En délégation, que signifie la supervision ?

  1. ALaisser le délégué terminer sans aucun contact
  2. BEffectuer soi-même chaque tâche déléguée pour s'assurer qu'elle est bien faite
  3. CL'orientation, le suivi et l'évaluation de la tâche déléguée par l'infirmière
  4. DSigner la documentation du délégué sans la vérifier
3.Facile

Quel médicament inverse la dépression respiratoire induite par les opioïdes ?

  1. ALa vitamine K
  2. BLa naloxone
  3. CLe flumazénil
  4. DLe sulfate de protamine
4.Moyen

Une patiente qui reçoit du sulfate de magnésium IV pour une pré-éclampsie n'a plus de réflexes rotuliens et a une fréquence respiratoire de 10/min. Que fait l'infirmière en premier ?

  1. ADonner des liquides par voie orale pour aider à éliminer le médicament plus vite
  2. BAugmenter la perfusion pour prévenir une convulsion
  3. CTourner la patiente sur le dos et la réévaluer plus tard
  4. DArrêter la perfusion de magnésium et appeler à l'aide
5.Moyen

Le parent d'un enfant atteint de la grippe s'entretient avec l'infirmière. Quelle affirmation montre qu'un enseignement complémentaire est nécessaire ?

  1. A« J'appellerai si mon enfant a du mal à respirer. »
  2. B« Je garderai mon enfant à la maison, loin des autres, tant qu'il est malade. »
  3. C« Je donnerai de l'aspirine à mon enfant pour faire baisser la fièvre. »
  4. D« Je donnerai beaucoup de liquides à mon enfant. »
6.Moyen

Quelle affirmation montre une bonne compréhension de la responsabilité dans la délégation ?

  1. A« Je reste responsable de la décision de déléguer et du suivi du résultat. »
  2. B« L'aide-soignant est responsable de savoir si la tâche pouvait être déléguée. »
  3. C« Une fois que j'ai délégué une tâche, ce n'est plus mon affaire. »
  4. D« Si la tâche tourne mal, seul l'aide-soignant est responsable. »
7.Difficile

Quel enfant l'infirmière doit-elle voir en premier ?

  1. AUn adolescent asthmatique dont le débit expiratoire de pointe est à 90 % de son meilleur résultat personnel
  2. BUn enfant d'âge scolaire avec un plâtre à la jambe qui demande à boire
  3. CUn tout-petit avec une température de 38,4 °C qui joue avec des jouets
  4. DUn nourrisson atteint de VRS avec des battements des ailes du nez, un tirage thoracique et une SpO₂ de 89 %
8.Difficile

Une RN voit un LPN/LVN écraser un comprimé de métoprolol à libération prolongée pour le mélanger à de la compote de pommes. Que doit faire la RN ?

  1. ADire au LPN/LVN de donner la moitié du comprimé écrasé maintenant et l'autre moitié à midi
  2. BLaisser le LPN/LVN continuer, puisque écraser le comprimé le rend plus facile à avaler
  3. CArrêter le LPN/LVN et contacter le prescripteur ou le pharmacien pour une autre forme
  4. DSignaler le LPN/LVN à la fin du mois sans rien dire maintenant

Corrigé

  1. 1. C · Correspond à l'état connu du patient ou à son traitement
  2. 2. C · L'orientation, le suivi et l'évaluation de la tâche déléguée par l'infirmière
  3. 3. B · La naloxone
  4. 4. D · Arrêter la perfusion de magnésium et appeler à l'aide
  5. 5. C · « Je donnerai de l'aspirine à mon enfant pour faire baisser la fièvre. »
  6. 6. A · « Je reste responsable de la décision de déléguer et du suivi du résultat. »
  7. 7. D · Un nourrisson atteint de VRS avec des battements des ailes du nez, un tirage thoracique et une SpO₂ de 89 %
  8. 8. C · Arrêter le LPN/LVN et contacter le prescripteur ou le pharmacien pour une autre forme

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