Fiche d’exercices de Priorisation et délégation avec corrigé

Fiche d’exercices de Priorisation et délégation gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Quel est le principal rôle d'une équipe d'intervention rapide ?

  1. AÉvaluer et traiter un patient dont l'état se dégrade avant qu'un arrêt cardiaque ne survienne
  2. BTraiter les réclamations des patients et des familles
  3. CExaminer les erreurs médicamenteuses et les chutes une fois qu'elles se sont produites dans l'unité
  4. DTransporter des patients stables entre les unités de l'hôpital
2.Facile

La fréquence respiratoire d'un patient est de 30/min au repos. Comment l'infirmière doit-elle classer cette constatation chez un adulte ?

  1. ANormale après un repas
  2. BDans la plage normale de l'adulte
  3. CAnormalement rapide et nécessitant une évaluation
  4. DLente, et attendue pendant le sommeil du patient
3.Facile

Que mesure l'échelle de Braden ?

  1. ALe risque de chute pendant un séjour à l'hôpital
  2. BLa gravité des symptômes de sevrage alcoolique
  3. CLe niveau de conscience après un traumatisme crânien
  4. DLe risque de développer une lésion de pression
4.Moyen

Un jour après une opération, une patiente a marché sans problème avec l'infirmier diplômé ce matin. L'infirmier demande maintenant à un aide-soignant de la faire marcher à nouveau. Quelle consigne est la plus importante ?

  1. A« Veillez à ce qu'elle porte ses propres chaussons si elle en a. »
  2. B« Essayez de terminer la marche avant l'arrivée des plateaux du déjeuner. »
  3. C« Faites-la marcher jusqu'au bout du couloir et retour, deux fois, avant le déjeuner. »
  4. D« Arrêtez et appelez-moi tout de suite si elle a des vertiges ou est essoufflée. »
5.Moyen

Une infirmière fait de l'éducation à un patient qui utilise des béquilles. Quelle affirmation montre qu'une nouvelle éducation est nécessaire ?

  1. A« Je m'appuierai sur les coussinets des béquilles sous mes bras pour me reposer. »
  2. B« Je porterai mon poids sur mes mains, pas sur mes aisselles. »
  3. C« J'enlèverai les tapis mal fixés du sol chez moi. »
  4. D« Je garderai les embouts des béquilles en bon état. »
6.Moyen

Un patient d'une unité de médecine dit à l'infirmière qu'il a un plan pour mettre fin à ses jours et qu'il a mis des comprimés de côté chez lui. Quelle est l'action prioritaire ?

  1. ALui demander de promettre qu'il ne se fera pas de mal
  2. BOrganiser un rendez-vous de psychiatrie pour la semaine prochaine
  3. CAssurer une surveillance constante et retirer tout ce qu'il pourrait utiliser pour se faire du mal
  4. DLe rassurer en disant que les choses paraissent généralement mieux le lendemain matin après avoir dormi
7.Difficile

Deux patients de l'unité portent le même nom de famille. Que doit faire l'infirmière avant d'administrer un médicament ?

  1. ADemander au patient : « Êtes-vous M. Smith ? » et donner le médicament dès qu'il répond oui
  2. BDemander à une aide-soignante qui est qui
  3. CUtiliser le numéro de chambre comme identifiant principal
  4. DVérifier deux identifiants sur le bracelet et le dossier d'administration des médicaments
8.Difficile

Un patient rentre chez lui avec un nouvel anticoagulant oral. Le temps disponible pour l'enseignement est court. Quel sujet est le plus important ?

  1. ALa façon de choisir des chaussures de marche confortables
  2. BLa façon de cuisiner des repas pauvres en graisses
  3. CLes émissions de télévision qui aident à se détendre
  4. DLes signes de saignement et le moment où demander de l'aide

Corrigé

  1. 1. A · Évaluer et traiter un patient dont l'état se dégrade avant qu'un arrêt cardiaque ne survienne
  2. 2. C · Anormalement rapide et nécessitant une évaluation
  3. 3. D · Le risque de développer une lésion de pression
  4. 4. D · « Arrêtez et appelez-moi tout de suite si elle a des vertiges ou est essoufflée. »
  5. 5. A · « Je m'appuierai sur les coussinets des béquilles sous mes bras pour me reposer. »
  6. 6. C · Assurer une surveillance constante et retirer tout ce qu'il pourrait utiliser pour se faire du mal
  7. 7. D · Vérifier deux identifiants sur le bracelet et le dossier d'administration des médicaments
  8. 8. D · Les signes de saignement et le moment où demander de l'aide

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