1.Facile
Dans une observation naturaliste, le chercheur :
- ADemande aux participants de remplir un questionnaire sur leur comportement quotidien
- BRépartit aléatoirement les participants entre les conditions
- CObserve le comportement dans son cadre habituel sans manipuler de variables
- DContrôle l'environnement dans un laboratoire
2.Facile
Un graphique qui montre la relation entre deux variables continues, avec un point par participant, est :
- AUn nuage de points
- BUn diagramme circulaire
- CUn histogramme
- DUn diagramme en barres
3.Facile
Une corrélation de −0,85 indique :
- AUne relation négative faible
- BUne relation négative forte
- CAucune relation
- DUne relation positive forte
4.Moyen
Un alpha de Cronbach de 0,88 pour une échelle d'anxiété de 15 items indique :
- AQue l'échelle a un effet significatif sur l'anxiété
- BQue les scores sont stables sur six mois
- CQue l'échelle prédit bien l'anxiété future
- DUne bonne cohérence interne des items
5.Moyen
Dans une distribution normale, quel pourcentage approximatif des scores se situe à moins d'un écart-type de la moyenne ?
- A99,7%
- B95%
- C68%
- D50%
6.Moyen
Un intervalle de confiance à 95% pour une moyenne de 50 va de 46 à 54. Quelle est l'interprétation la plus exacte ?
- AIl y a 95% de chances que la moyenne de l'échantillon soit 50
- B95% des participants individuels de l'échantillon ont obtenu un score entre 46 et 54 à la mesure
- CLa procédure utilisée produit des intervalles qui contiennent la vraie moyenne dans 95% des cas
- DLe résultat n'est pas significatif
7.Difficile
Des patients choisis parce qu'ils ont des scores d'anxiété extrêmement élevés obtiennent des scores plus bas lors d'un second test, même sans traitement. Quelle est l'explication la plus probable ?
- AL'effet Hawthorne
- BLe contrebalancement
- CLa régression vers la moyenne
- DUn effet plafond
8.Difficile
Une étude sur la mémoire utilise un plan à mesures répétées dans lequel tout le monde apprend la liste A puis la liste B. Le rappel est meilleur pour la liste B. Quel est le défaut le plus probable ?
- ADes différences individuelles entre les groupes
- BDes effets d'ordre comme l'entraînement, car les conditions n'ont pas été contrebalancées
- CL'utilisation d'un niveau de mesure ordinal
- DUn échantillon trop grand
Corrigé
- 1. C · Observe le comportement dans son cadre habituel sans manipuler de variables
- 2. A · Un nuage de points
- 3. B · Une relation négative forte
- 4. D · Une bonne cohérence interne des items
- 5. C · 68%
- 6. C · La procédure utilisée produit des intervalles qui contiennent la vraie moyenne dans 95% des cas
- 7. C · La régression vers la moyenne
- 8. B · Des effets d'ordre comme l'entraînement, car les conditions n'ont pas été contrebalancées
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