Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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1.Facile

Le fait de garder confidentielles les informations personnelles des participants et de ne pas les identifier dans les rapports s'appelle :

  1. ALa tromperie
  2. BLe consentement éclairé
  3. CLa confidentialité
  4. DLe débriefing
2.Facile

Un essai à petite échelle d'une étude avant la recherche principale s'appelle :

  1. AUne étude pilote
  2. BUne méta-analyse
  3. CUne réplication
  4. DUne expérience de terrain
3.Facile

Des données constituées de catégories sans ordre, comme la couleur des yeux, relèvent de quel niveau de mesure ?

  1. ANominal
  2. BOrdinal
  3. CD'intervalle
  4. DDe rapport
4.Moyen

Le biais de publication désigne :

  1. ALe fait que les revues ne publient que des recherches qualitatives
  2. BLe fait que des chercheurs publient deux fois la même étude
  3. CLe fait que les évaluateurs favorisent les articles d'auteurs d'universités célèbres plutôt que d'universités moins connues
  4. DLe fait que les études aux résultats significatifs soient plus susceptibles d'être publiées que les résultats nuls
5.Moyen

Les mêmes 25 participants passent un test de mémoire avant et après avoir pris de la caféine. Les scores sont d'intervalle et à peu près normaux. Quel test est approprié ?

  1. ALe test t pour échantillons indépendants
  2. BLe test U de Mann–Whitney
  3. CLe test du khi-deux
  4. DLe test t pour échantillons appariés
6.Moyen

Une étude transversale compare au même moment l'usage des technologies chez des personnes de 20, 40 et 60 ans. Quel problème peut confondre la comparaison des âges ?

  1. ALes effets plancher
  2. BLes effets de cohorte
  3. CLes effets d'entraînement
  4. DLes effets d'ordre
7.Difficile

Un chercheur recueille des données à neuf moments et effectue chaque fois un test au seuil de 5% sans correction. Quel est le problème ?

  1. ALa taille d'effet diminue à chaque test
  2. BLa probabilité d'au moins un faux positif dépasse largement 5%
  3. CLes données deviennent plus fiables à chaque fois, si bien que le dernier test est le plus exact
  4. DCette démarche ne pose aucun problème
8.Difficile

Un chercheur veut montrer qu'une nouvelle échelle d'anxiété mesure autre chose que la dépression. De faibles corrélations avec une échelle de dépression appuieraient :

  1. ALa validité apparente
  2. BLa validité convergente
  3. CLa validité prédictive
  4. DLa validité discriminante

Corrigé

  1. 1. C · La confidentialité
  2. 2. A · Une étude pilote
  3. 3. A · Nominal
  4. 4. D · Le fait que les études aux résultats significatifs soient plus susceptibles d'être publiées que les résultats nuls
  5. 5. D · Le test t pour échantillons appariés
  6. 6. B · Les effets de cohorte
  7. 7. B · La probabilité d'au moins un faux positif dépasse largement 5%
  8. 8. D · La validité discriminante

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