Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Le droit de retrait signifie que les participants :

  1. APeuvent quitter l'étude à tout moment et demander la suppression de leurs données
  2. BPeuvent voir les résultats des autres participants
  3. CPeuvent choisir la condition dans laquelle ils se trouvent et en changer à tout moment
  4. DDoivent terminer l'étude une fois qu'ils l'ont commencée
2.Facile

Une hypothèse qui prédit une différence sans en préciser le sens est dite :

  1. ANon orientée (bilatérale)
  2. BDéfinition opérationnelle
  3. COrientée (unilatérale)
  4. DHypothèse nulle
3.Facile

Une étude de cas est :

  1. AUne enquête auprès de milliers de personnes choisies au hasard dans la population générale
  2. BUne investigation approfondie d'une personne, d'un groupe ou d'un événement
  3. CUne expérience de laboratoire à deux conditions
  4. DUne revue statistique de nombreuses études publiées
4.Moyen

Les caractéristiques de la demande sont :

  1. ALes conditions statistiques d'un test
  2. BLes caractéristiques de l'échantillon
  3. CLes exigences formelles d'un comité d'éthique avant qu'une étude puisse commencer
  4. DDes indices qui amènent les participants à deviner l'objectif et à modifier leur comportement
5.Moyen

Une valeur p de 0,03 signifie :

  1. ALe résultat se répliquera 97% du temps
  2. BCompte tenu des données observées, il n'y a que 3% de probabilité que l'hypothèse nulle soit vraie
  3. CSi l'hypothèse nulle était vraie, des données aussi extrêmes surviendraient environ 3% du temps
  4. DL'effet est important
6.Moyen

Les mêmes 25 participants passent un test de mémoire avant et après avoir pris de la caféine. Les scores sont d'intervalle et à peu près normaux. Quel test est approprié ?

  1. ALe test U de Mann–Whitney
  2. BLe test t pour échantillons appariés
  3. CLe test du khi-deux
  4. DLe test t pour échantillons indépendants
7.Difficile

Une étude montre que les étudiants qui dorment davantage ont de meilleures notes. Quelle modification du plan permettrait le mieux une conclusion causale ?

  1. AInterroger davantage d'étudiants
  2. BDemander aux étudiants de déclarer leur sommeil deux fois et de faire la moyenne des deux déclarations
  3. CMesurer les notes plus précisément
  4. DAffecter au hasard les étudiants à différents horaires de sommeil
8.Difficile

Un chercheur effectue cinq tests t et veut maintenir le taux global d'erreur de type I à 0,05 avec la correction de Bonferroni. Quel seuil de significativité chaque test doit-il utiliser ?

  1. A0,025
  2. B0,05
  3. C0,25
  4. D0,01

Corrigé

  1. 1. A · Peuvent quitter l'étude à tout moment et demander la suppression de leurs données
  2. 2. A · Non orientée (bilatérale)
  3. 3. B · Une investigation approfondie d'une personne, d'un groupe ou d'un événement
  4. 4. D · Des indices qui amènent les participants à deviner l'objectif et à modifier leur comportement
  5. 5. C · Si l'hypothèse nulle était vraie, des données aussi extrêmes surviendraient environ 3% du temps
  6. 6. B · Le test t pour échantillons appariés
  7. 7. D · Affecter au hasard les étudiants à différents horaires de sommeil
  8. 8. D · 0,01

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