Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Le mode d'une série de données est :

  1. ALa valeur centrale quand les scores sont ordonnés
  2. BLa valeur la plus fréquente
  3. CLa moyenne arithmétique de toutes les valeurs
  4. DLa différence entre la valeur la plus élevée et la plus basse
2.Facile

Le fait de garder confidentielles les informations personnelles des participants et de ne pas les identifier dans les rapports s'appelle :

  1. ALa confidentialité
  2. BLe consentement éclairé
  3. CLa tromperie
  4. DLe débriefing
3.Facile

Quel niveau de mesure possède des intervalles égaux et un vrai zéro, comme le temps de réaction ?

  1. AOrdinal
  2. BNominal
  3. CDe rapport
  4. DD'intervalle
4.Moyen

Dans une corrélation, r = 0,40. Quelle proportion de la variance d'une variable est partagée avec l'autre ?

  1. A40%
  2. B16%
  3. C4%
  4. D60%
5.Moyen

Quel test compare deux groupes indépendants lorsque les données sont ordinales ou clairement non normales ?

  1. ALe test t pour échantillons indépendants
  2. BLe test des rangs signés de Wilcoxon
  3. CLe test du khi-deux
  4. DLe test U de Mann–Whitney
6.Moyen

Les mêmes 25 participants passent un test de mémoire avant et après avoir pris de la caféine. Les scores sont d'intervalle et à peu près normaux. Quel test est approprié ?

  1. ALe test du khi-deux
  2. BLe test U de Mann–Whitney
  3. CLe test t pour échantillons appariés
  4. DLe test t pour échantillons indépendants
7.Difficile

Deux observateurs enregistrent les actes agressifs dans une cour de récréation et leurs comptages sont corrélés à r = 0,45. Que doit faire le chercheur ?

  1. AAffiner les catégories de comportement et former les observateurs, puis revérifier l'accord
  2. BAccepter les données, car toute corrélation positive suffit
  3. CPasser à une hypothèse unilatérale
  4. DN'utiliser que le plus élevé des deux comptages
8.Difficile

Un chercheur compare trois moyennes de groupe ou plus. Pourquoi utiliser une ANOVA à un facteur plutôt que plusieurs tests t ?

  1. APlusieurs tests t gonflent le taux global d'erreur de type I
  2. BLes tests t exigent des données qualitatives
  3. CL'ANOVA trouve toujours des effets plus grands que l'ensemble de tests t équivalent
  4. DLes tests t ne gèrent pas les nombres supérieurs à 100

Corrigé

  1. 1. B · La valeur la plus fréquente
  2. 2. A · La confidentialité
  3. 3. C · De rapport
  4. 4. B · 16%
  5. 5. D · Le test U de Mann–Whitney
  6. 6. C · Le test t pour échantillons appariés
  7. 7. A · Affiner les catégories de comportement et former les observateurs, puis revérifier l'accord
  8. 8. A · Plusieurs tests t gonflent le taux global d'erreur de type I

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