1.Facile
Sélectionner un nom sur 10 dans une liste de la population est un exemple :
- AD'échantillonnage stratifié
- BD'échantillonnage systématique
- CD'échantillonnage de convenance
- DD'échantillonnage en boule de neige
2.Facile
Le droit de retrait signifie que les participants :
- APeuvent choisir la condition dans laquelle ils se trouvent et en changer à tout moment
- BDoivent terminer l'étude une fois qu'ils l'ont commencée
- CPeuvent voir les résultats des autres participants
- DPeuvent quitter l'étude à tout moment et demander la suppression de leurs données
3.Facile
Le consentement éclairé en recherche signifie que les participants :
- ASont rémunérés pour leur temps
- BDoivent terminer l'étude une fois commencée, comme convenu dans le formulaire signé
- CAcceptent de participer après avoir été informés de ce qu'implique l'étude
- DN'apprennent jamais les objectifs de l'étude
4.Moyen
Une étude menée uniquement auprès d'étudiants de premier cycle américains peut manquer :
- ADe cohérence interne
- BDe validité de population
- CDe validité de contenu
- DDe fidélité interjuges
5.Moyen
Dans une distribution à asymétrie positive, comme celle des revenus :
- ALa moyenne et la médiane sont toujours égales
- BLa moyenne est supérieure à la médiane
- CIl n'y a pas de scores extrêmes
- DLa moyenne est inférieure à la médiane
6.Moyen
Un chercheur veut tester s'il existe une association entre le genre (homme/femme) et le genre de film préféré (quatre catégories). Quel test est approprié ?
- ALe test t pour échantillons appariés
- BLe test du khi-deux d'indépendance
- CL'ANOVA à un facteur
- DLa corrélation de Pearson
7.Difficile
Une étude rapporte t(28) = 2,50, p = .018 pour deux groupes indépendants de même taille. Combien de participants y ont pris part ?
- A56
- B28
- C29
- D30
8.Difficile
Une étude sur la mémoire utilise un plan à mesures répétées dans lequel tout le monde apprend la liste A puis la liste B. Le rappel est meilleur pour la liste B. Quel est le défaut le plus probable ?
- ADes différences individuelles entre les groupes
- BDes effets d'ordre comme l'entraînement, car les conditions n'ont pas été contrebalancées
- CUn échantillon trop grand
- DL'utilisation d'un niveau de mesure ordinal
Corrigé
- 1. B · D'échantillonnage systématique
- 2. D · Peuvent quitter l'étude à tout moment et demander la suppression de leurs données
- 3. C · Acceptent de participer après avoir été informés de ce qu'implique l'étude
- 4. B · De validité de population
- 5. B · La moyenne est supérieure à la médiane
- 6. B · Le test du khi-deux d'indépendance
- 7. D · 30
- 8. B · Des effets d'ordre comme l'entraînement, car les conditions n'ont pas été contrebalancées
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