Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

Pour les enseignants : gratuite à imprimer, copier et utiliser en classe. Chaque nouvelle fiche a de nouvelles valeurs et son propre corrigé. Un lien vers ExamProblems sur la page de votre cours est apprécié.

Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Classer des coureurs premier, deuxième et troisième produit quel niveau de données ?

  1. AOrdinal
  2. BNominal
  3. CDe rapport
  4. DD'intervalle
2.Facile

Une hypothèse qui prédit le sens d'un effet est dite :

  1. AHypothèse opérationnelle
  2. BOrientée (unilatérale)
  3. CNon orientée (bilatérale)
  4. DHypothèse nulle
3.Facile

Lequel est un exemple de données qualitatives ?

  1. ADes transcriptions d'entretiens décrivant des sentiments au sujet du travail
  2. BDes temps de réaction en millisecondes
  3. CDes scores à un test de mémoire de 20 items
  4. DLe nombre de mots rappelés
4.Moyen

Un intervalle de confiance à 95% pour une moyenne de 50 va de 46 à 54. Quelle est l'interprétation la plus exacte ?

  1. ALe résultat n'est pas significatif
  2. B95% des participants individuels de l'échantillon ont obtenu un score entre 46 et 54 à la mesure
  3. CIl y a 95% de chances que la moyenne de l'échantillon soit 50
  4. DLa procédure utilisée produit des intervalles qui contiennent la vraie moyenne dans 95% des cas
5.Moyen

Une valeur p de 0,03 signifie :

  1. ASi l'hypothèse nulle était vraie, des données aussi extrêmes surviendraient environ 3% du temps
  2. BCompte tenu des données observées, il n'y a que 3% de probabilité que l'hypothèse nulle soit vraie
  3. CL'effet est important
  4. DLe résultat se répliquera 97% du temps
6.Moyen

Dans un plan à mesures répétées, les effets d'ordre peuvent être contrôlés par :

  1. AUn échantillon plus grand uniquement
  2. BL'échantillonnage aléatoire
  3. CLe contrebalancement
  4. DUne procédure en simple aveugle
7.Difficile

Un chercheur veut montrer qu'une nouvelle échelle d'anxiété mesure autre chose que la dépression. De faibles corrélations avec une échelle de dépression appuieraient :

  1. ALa validité apparente
  2. BLa validité prédictive
  3. CLa validité discriminante
  4. DLa validité convergente
8.Difficile

Deux observateurs enregistrent les actes agressifs dans une cour de récréation et leurs comptages sont corrélés à r = 0,45. Que doit faire le chercheur ?

  1. APasser à une hypothèse unilatérale
  2. BAffiner les catégories de comportement et former les observateurs, puis revérifier l'accord
  3. CN'utiliser que le plus élevé des deux comptages
  4. DAccepter les données, car toute corrélation positive suffit

Corrigé

  1. 1. A · Ordinal
  2. 2. B · Orientée (unilatérale)
  3. 3. A · Des transcriptions d'entretiens décrivant des sentiments au sujet du travail
  4. 4. D · La procédure utilisée produit des intervalles qui contiennent la vraie moyenne dans 95% des cas
  5. 5. A · Si l'hypothèse nulle était vraie, des données aussi extrêmes surviendraient environ 3% du temps
  6. 6. C · Le contrebalancement
  7. 7. C · La validité discriminante
  8. 8. B · Affiner les catégories de comportement et former les observateurs, puis revérifier l'accord

Corrigés complets pas à pas : entraînez-vous sur ce thème sur examproblems.com.