1.Facile
En éthique de la recherche, le débriefing consiste à :
- AExpliquer les véritables objectifs de l'étude aux participants après leur participation
- BDemander le consentement éclairé des participants avant le début de l'étude et expliquer la procédure
- CRetirer les noms des données
- DRémunérer les participants pour leur temps
2.Facile
Un essai à petite échelle d'une étude avant la recherche principale s'appelle :
- AUne étude pilote
- BUne réplication
- CUne expérience de terrain
- DUne méta-analyse
3.Facile
Une hypothèse qui prédit une différence sans en préciser le sens est dite :
- ADéfinition opérationnelle
- BNon orientée (bilatérale)
- CHypothèse nulle
- DOrientée (unilatérale)
4.Moyen
Une étude est préenregistrée. Cela signifie que :
- AL'étude a déjà été publiée
- BLes résultats ont été vérifiés et approuvés par un second statisticien indépendant avant publication
- CLes hypothèses, les méthodes et le plan d'analyse sont enregistrés publiquement avant le recueil des données
- DLes participants enregistrent leur consentement en ligne
5.Moyen
Dans une distribution à asymétrie positive, comme celle des revenus :
- ALa moyenne est inférieure à la médiane
- BIl n'y a pas de scores extrêmes
- CLa moyenne et la médiane sont toujours égales
- DLa moyenne est supérieure à la médiane
6.Moyen
Pour obtenir un échantillon avec les mêmes proportions d'étudiants de première, deuxième et troisième année que dans la population de l'université, un chercheur doit utiliser :
- AL'échantillonnage de volontaires
- BL'échantillonnage stratifié
- CL'échantillonnage de convenance
- DL'échantillonnage en boule de neige
7.Difficile
L'analyse phénoménologique interprétative (IPA) vise principalement à :
- ATester des hypothèses causales sur de grands échantillons
- BMesurer précisément des temps de réaction
- CCompter la fréquence des mots dans des textes
- DExplorer comment les individus donnent sens à leurs propres expériences vécues
8.Difficile
Pourquoi de nombreux chercheurs soutiennent-ils que les valeurs p devraient être rapportées avec les tailles d'effet et les intervalles de confiance ?
- ALes valeurs p indiquent la probabilité que l'hypothèse soit vraie
- BLes tailles d'effet rendent la taille de l'échantillon sans importance pour la significativité
- CUne valeur p n'indique ni l'ampleur ni la précision de l'effet
- DLes intervalles de confiance ne sont nécessaires qu'en recherche qualitative
Corrigé
- 1. A · Expliquer les véritables objectifs de l'étude aux participants après leur participation
- 2. A · Une étude pilote
- 3. B · Non orientée (bilatérale)
- 4. C · Les hypothèses, les méthodes et le plan d'analyse sont enregistrés publiquement avant le recueil des données
- 5. D · La moyenne est supérieure à la médiane
- 6. B · L'échantillonnage stratifié
- 7. D · Explorer comment les individus donnent sens à leurs propres expériences vécues
- 8. C · Une valeur p n'indique ni l'ampleur ni la précision de l'effet
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