Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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1.Facile

Une variable autre que la VI, qui varie systématiquement avec elle et pourrait expliquer le résultat, s'appelle :

  1. AUne variable contrôlée
  2. BUne variable dépendante
  3. CUne variable confondante
  4. DUne caractéristique de la demande
2.Facile

Une étude qui suit les mêmes participants sur une longue période s'appelle :

  1. AUne étude longitudinale
  2. BUne étude de cas
  3. CUne étude transversale
  4. DUne étude pilote
3.Facile

Une hypothèse qui prédit le sens d'un effet est dite :

  1. AOrientée (unilatérale)
  2. BHypothèse opérationnelle
  3. CNon orientée (bilatérale)
  4. DHypothèse nulle
4.Moyen

Un chercheur étudie l'effet du genre sur des scores de mémoire. Pourquoi s'agit-il d'une quasi-expérience plutôt que d'une véritable expérience ?

  1. ALa VI est une caractéristique préexistante, les participants ne peuvent donc pas y être répartis au hasard
  2. BIl n'y a que deux conditions, et une véritable expérience exige au moins trois niveaux de la VI
  3. CLa VD n'est pas mesurée
  4. DL'étude se déroule en laboratoire
5.Moyen

Pourquoi opérationnalise-t-on les catégories de comportement d'une observation avant le recueil des données ?

  1. APour que les observateurs enregistrent les mêmes comportements de façon cohérente, ce qui améliore la fidélité
  2. BPour que les participants sachent exactement ce qui est enregistré
  3. CPour que l'observation devienne une expérience
  4. DPour pouvoir modifier l'hypothèse après avoir vu les données
6.Moyen

Une erreur de type I se produit quand un chercheur :

  1. ARejette une hypothèse nulle qui est en réalité vraie
  2. BRecueille trop de données
  3. CUtilise le mauvais test statistique
  4. DNe rejette pas une hypothèse nulle fausse
7.Difficile

Les mesures de taille d'effet comme le d de Cohen sont rapportées parce qu'elles :

  1. ARendent toute hypothèse inutile
  2. BIndiquent combien de participants ont abandonné
  3. CIndiquent si le résultat est statistiquement significatif au seuil alpha choisi
  4. DIndiquent l'ampleur d'un effet, indépendamment de la taille de l'échantillon
8.Difficile

Une étude rapporte t(28) = 2,50, p = .018 pour deux groupes indépendants de même taille. Combien de participants y ont pris part ?

  1. A56
  2. B28
  3. C30
  4. D29

Corrigé

  1. 1. C · Une variable confondante
  2. 2. A · Une étude longitudinale
  3. 3. A · Orientée (unilatérale)
  4. 4. A · La VI est une caractéristique préexistante, les participants ne peuvent donc pas y être répartis au hasard
  5. 5. A · Pour que les observateurs enregistrent les mêmes comportements de façon cohérente, ce qui améliore la fidélité
  6. 6. A · Rejette une hypothèse nulle qui est en réalité vraie
  7. 7. D · Indiquent l'ampleur d'un effet, indépendamment de la taille de l'échantillon
  8. 8. C · 30

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