Fiche d’exercices de Psychologie sociale avec corrigé
Fiche d’exercices de Psychologie sociale gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.
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Nom: ____________________ Date: ____________
1.Facile
L'évaluation globale qu'une personne fait de sa propre valeur s'appelle :
ALe concept de soi
BL'estime de soi
CLe sentiment d'efficacité personnelle
DLa conscience de soi
2.Facile
L'idée évolutionniste selon laquelle les gens aident plus volontiers leurs proches parents que des inconnus s'appelle :
AL'effet du spectateur
BL'échange social
CL'altruisme réciproque
DLa sélection de parentèle
3.Facile
Milgram a utilisé l'expression « état agentique » pour décrire une personne qui :
ASe voit comme agissant pour une autorité, et non pour elle-même
BRefuse d'obéir aux ordres qu'elle juge mauvais
CAgit entièrement selon sa conscience et ses propres valeurs morales
DSe sent pleinement responsable du mal qu'elle cause
4.Moyen
Dans la classe puzzle (jigsaw classroom) d'Aronson, chaque élève apprend une partie d'une leçon et l'enseigne au groupe. Cette méthode a réduit les préjugés principalement :
AEn ne récompensant que le meilleur élève
BEn séparant les élèves de groupes différents
CEn augmentant la compétition entre élèves
DEn rendant les élèves dépendants les uns des autres pour réussir
5.Moyen
Dans les études d'Asch sur la formation des impressions, remplacer dans une liste de traits le mot « chaleureux » par « froid » modifiait fortement l'impression d'ensemble. Cela suggère que « chaleureux » est :
AUn trait périphérique
BUn trait central
CUniquement un indice de primauté
DUn stéréotype
6.Moyen
Un message provenant d'une source peu crédible devient plus persuasif quelques semaines plus tard, quand les gens oublient d'où il vient. Il s'agit :
ADe l'effet d'assoupissement (sleeper effect)
BDe l'effet de primauté
CDe l'effet de simple exposition
DDe l'effet boomerang
7.Difficile
Myers et Bishop ont constaté que des étudiants très porteurs de préjugés en avaient davantage après avoir discuté de questions raciales avec des étudiants semblables, et que les étudiants peu porteurs de préjugés en avaient moins. Quelles deux explications donne-t-on généralement ?
ALa paresse sociale et la facilitation sociale
BLes arguments persuasifs et la comparaison sociale
CL'obéissance et l'état agentique
DL'hypothèse d'appariement et la proximité
8.Difficile
Festinger et Carlsmith payaient les participants $1 ou $20 pour dire à d'autres qu'une tâche ennuyeuse était amusante. Qui a ensuite jugé la tâche plus agréable ?
ALes deux groupes de la même façon
BCeux payés $20
CAucun groupe n'a changé son jugement
DCeux payés $1
Corrigé
1. B · L'estime de soi
2. D · La sélection de parentèle
3. A · Se voit comme agissant pour une autorité, et non pour elle-même
4. D · En rendant les élèves dépendants les uns des autres pour réussir
5. B · Un trait central
6. A · De l'effet d'assoupissement (sleeper effect)
7. B · Les arguments persuasifs et la comparaison sociale
8. D · Ceux payés $1
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