Fiche d’exercices de Psychologie sociale avec corrigé

Lorsqu'on se forme une impression de quelqu'un, les informations reçues en premier ont souvent le plus d'influence. Il s'agit :

1. ADe l'effet de primauté
2. BDe l'effet d'assoupissement (sleeper effect)
3. CDe l'effet de récence
4. DDe l'effet de halo

La théorie du conflit réel explique l'hostilité entre groupes principalement comme le résultat :

1. ADe la compétition pour des ressources limitées
2. BDes traits de personnalité des membres du groupe
3. CD'un manque de contact avec les autres
4. DDe la simple appartenance à un groupe

Suivre un groupe en public tout en étant en désaccord en privé s'appelle :

1. ALa soumission (compliance)
2. BLa conversion
3. CL'identification
4. DL'intériorisation

L'erreur fondamentale d'attribution est la tendance à :

1. ASurestimer la personnalité et sous-estimer la situation pour expliquer le comportement d'autrui
2. BSupposer que les autres sont d'accord avec nous
3. CBlâmer la situation pour ses propres échecs tout en s'attribuant le mérite de ses réussites
4. DSurestimer le rôle de la chance dans la réussite

La réplication partielle de Milgram par Burger en 2009 s'arrêtait à 150 volts pour des raisons éthiques. Qu'a-t-elle montré ?

1. AL'obéissance était semblable à celle de Milgram à ce stade
2. BLes femmes refusaient presque toujours de continuer
3. CPresque personne n'obéissait dans un échantillon moderne
4. DL'obéissance était bien plus élevée que dans l'étude de Milgram

Hatfield distinguait l'amour passionnel de l'amour compagnon. L'amour compagnon se décrit le mieux comme :

1. AUn bref engouement pour une nouvelle personne
2. BUne affection profonde et un engagement qui grandissent avec le temps
3. CUn amour fondé uniquement sur l'attrait physique
4. DUn désir intense et une forte excitation physique envers le partenaire

La méta-analyse de Pettigrew et Tropp portant sur plus de 500 études sur le contact intergroupe a montré que :

1. ALe contact réduit généralement les préjugés ; les conditions d'Allport renforcent cet effet
2. BLe contact n'a aucun effet mesurable une fois les attitudes antérieures contrôlées
3. CLe contact ne réduit les préjugés que si toutes les conditions d'Allport sont réunies
4. DLe contact augmente généralement les préjugés, sauf si les groupes restent séparés

Dans l'étude du quiz de Ross, des questionneurs désignés au hasard rédigeaient des questions difficiles pour des candidats. Les observateurs jugeaient les questionneurs plus savants. Pourquoi est-ce une erreur d'attribution ?

1. ALes observateurs croyaient que les rôles avaient été attribués selon la compétence
2. BLes candidats connaissaient les réponses mais choisissaient de les cacher
3. CL'avantage lié au rôle des questionneurs était pris pour de la compétence
4. DLes questionneurs étaient réellement plus intelligents dans l'ensemble