Fiche d’exercices de Psychologie sociale avec corrigé

Faire une demande importante qui sera probablement refusée, puis une demande plus petite, s'appelle :

1. ALa technique de l'amorçage (low-ball)
2. BLa technique de la porte au nez
3. CLa technique du « ce n'est pas tout »
4. DLa technique du pied dans la porte

Les attitudes sont généralement décrites comme ayant quelles trois composantes ?

1. ASensorielle, à court terme et à long terme
2. BAffective, comportementale et cognitive
3. CÇa, moi et surmoi
4. DConsciente, préconsciente et inconsciente

Surestimer à quel point les autres remarquent notre apparence ou notre comportement s'appelle :

1. AL'effet de halo
2. BLe biais acteur–observateur
3. CL'effet de faux consensus
4. DL'effet projecteur

Rosenthal et Jacobson ont dit à des enseignants que certains élèves, choisis au hasard, allaient « s'épanouir » intellectuellement. Plus tard, ces élèves ont montré de plus forts gains de QI, surtout dans les classes les plus jeunes. Cela montre :

1. AQue les croyances des enseignants n'ont aucun effet sur les élèves
2. BUne prophétie autoréalisatrice issue des attentes des enseignants
3. CQue les élèves choisis étaient réellement plus doués
4. DQue les tests de QI passés à l'école ne sont pas fiables

Dans une variante de l'étude d'Asch, les participants écrivaient leurs réponses en privé au lieu de les dire à voix haute, et le conformisme a fortement baissé. Que cela suggère-t-il ?

1. ALa plupart des participants voyaient mal les lignes
2. BÉcrire les réponses rendait la tâche plus difficile
3. CLe conformisme était surtout informationnel
4. DUne grande partie du conformisme initial était normative

Les gens surestiment la fréquence de comportements négatifs rares chez un groupe minoritaire, parce que deux éléments distinctifs semblent aller ensemble. Il s'agit :

1. AD'une corrélation illusoire
2. BDe l'effet de halo
3. CDe l'homogénéité de l'exogroupe
4. DDe la croyance en un monde juste

Gaertner et Dovidio ont constaté que des participants blancs aidaient autant des victimes noires que blanches lorsqu'ils étaient seuls témoins, mais aidaient moins les victimes noires en présence d'autres témoins. Cela appuie l'idée :

1. AD'un racisme ouvert et traditionnel qui apparaît dans toutes les situations
2. BD'une absence totale de préjugés chez les participants
3. CD'une dilution de responsabilité qui touche toutes les victimes de la même façon
4. DDe racisme aversif, qui se manifeste lorsqu'une excuse non raciale est disponible

Janis a utilisé l'invasion de la baie des Cochons en 1961 comme étude de cas. Quelle caractéristique du groupe de planification correspond à sa description de la pensée de groupe ?

1. ALe chef tenait à entendre toutes les objections
2. BDe nombreux experts indépendants critiquaient ouvertement le plan
3. CLe groupe a mis longtemps à prendre une décision
4. DLes membres taisaient leurs doutes et supposaient que tout le monde était d'accord