Fiche d’exercices de Psychologie sociale avec corrigé

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

La norme sociale selon laquelle nous devons rendre les services que les autres nous ont rendus s'appelle :

  1. ALa croyance en un monde juste
  2. BLa norme de responsabilité sociale
  3. CLa norme de réciprocité
  4. DLa norme d'équité
2.Facile

Quelles sont les trois composantes de la théorie triangulaire de l'amour de Sternberg ?

  1. AL'intimité, la passion et l'engagement
  2. BLa confiance, le respect et la loyauté
  3. CL'attraction, la proximité et la similarité
  4. DL'affect, le comportement et la cognition
3.Facile

Se conformer parce que l'on croit que le groupe connaît la bonne réponse, surtout dans une situation floue, s'appelle :

  1. AL'obéissance
  2. BL'influence sociale informationnelle
  3. CLa paresse sociale
  4. DL'influence sociale normative
4.Moyen

Un site web affiche « Plus que 2 en stock ! » pour augmenter les ventes. Quel principe de persuasion utilise-t-il ?

  1. ALa réciprocité
  2. BLa preuve sociale
  3. CLa rareté
  4. DL'autorité
5.Moyen

Tom dit qu'il a trébuché parce que le sol était mouillé, mais quand il voit quelqu'un d'autre trébucher, il pense que cette personne est maladroite. Il s'agit :

  1. ADu biais acteur–observateur
  2. BDu biais d'autocomplaisance
  3. CDe l'effet de halo
  4. DDe l'effet de faux consensus
6.Moyen

Quel facteur a le plus réduit l'obéissance dans les variantes de Milgram ?

  1. ALe déplacement de l'étude dans une université prestigieuse
  2. BL'expérimentateur donnant les ordres par téléphone
  3. CLe port d'une blouse par l'expérimentateur
  4. DL'augmentation des niveaux de choc affichés
7.Difficile

Quelle variante de l'étude d'Asch a le plus réduit le conformisme ?

  1. AFaire passer la majorité de 3 à 15 personnes
  2. BRendre la tâche plus facile
  3. CUn autre compère donnant la bonne réponse
  4. DFaire répondre les participants en premier
8.Difficile

Myers et Bishop ont constaté que des étudiants très porteurs de préjugés en avaient davantage après avoir discuté de questions raciales avec des étudiants semblables, et que les étudiants peu porteurs de préjugés en avaient moins. Quelles deux explications donne-t-on généralement ?

  1. ALa paresse sociale et la facilitation sociale
  2. BL'obéissance et l'état agentique
  3. CLes arguments persuasifs et la comparaison sociale
  4. DL'hypothèse d'appariement et la proximité

Corrigé

  1. 1. C · La norme de réciprocité
  2. 2. A · L'intimité, la passion et l'engagement
  3. 3. B · L'influence sociale informationnelle
  4. 4. C · La rareté
  5. 5. A · Du biais acteur–observateur
  6. 6. B · L'expérimentateur donnant les ordres par téléphone
  7. 7. C · Un autre compère donnant la bonne réponse
  8. 8. C · Les arguments persuasifs et la comparaison sociale

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