HESI A2-शैली अभ्यास: गणित, अंग्रेज़ी, A&P, जीव विज्ञान और रसायन विज्ञान: क्रैम पैक

सूत्र-पत्रक, हर विषय के मुख्य विधि-चरण और 18 अभ्यास प्रश्न, पूरे हल पीछे दिए गए हैं।

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1सूत्र और विधियाँ

नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

संक्रियाओं का क्रम
कोष्ठक → घातांक → × ÷ (बाएँ से दाएँ) → + − (बाएँ से दाएँ)
भिन्न
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
प्रतिशत
N का p% = (p/100)·N; प्रतिशत = भाग/पूर्ण × 100
प्रतिशत परिवर्तन
(नया − मूल)/मूल × 100
छूट, फिर कर
कीमत × (1 − d/100) × (1 + t/100)
समानुपात
a/b = c/d → ad = bc
माध्य, माध्यिका, बहुलक, परास
योग/गिनती; क्रमबद्ध सूची का मध्य; सबसे बार-बार; अधिकतम − न्यूनतम
लंबाई, धारिता, समय
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
तापमान
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C का परिवर्तन = 1.8 °F
क्षेत्रफल
आयत l·w, त्रिभुज ½·b·h, वृत्त π·r²
परिमाप और परिधि
आयत 2l + 2w, वृत्त π·d = 2π·r
आयतन
घनाभ l·w·h, बेलन π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
चाल
दूरी ÷ समय (mph या km/h के लिए समय घंटों में)

विधि

  1. पहले आखिरी वाक्य को पढ़ें: ठीक-ठीक क्या पूछा गया है, और किस इकाई या रूप में (सरलतम रूप, निकटतम सेंट, एक दशमलव स्थान)?
  2. संख्याओं को एक ही रूप में लिखें: मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में, प्रतिशत को दशमलव में, और घंटे तथा मिनट को एक इकाई में बदलें।
  3. विधि चुनें: व्यंजकों के लिए PEMDAS, भिन्न जोड़ने के लिए उभयनिष्ठ हर, प्रतिशत के लिए भाग ÷ पूर्ण × 100, समानुपात के लिए वज्र-गुणन, समीकरणों के लिए प्रतिलोम संक्रियाएँ।
  4. एक बार में एक चरण करें और हर पंक्ति लिखें; पूर्णांकन केवल अंत में करें।
  5. अनुमान से उत्तर का आकार जाँचें, और समीकरण का उत्तर वापस रखकर देखें।

नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण

मीट्रिक चरण
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
वज़न और लंबाई
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
घरेलू माप
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
तापमान
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-घंटे की घड़ी
PM के घंटे 1–11: 12 जोड़िए; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
खुराक दर
mcg/min × 60/1000 = mg/h
प्रयोगशाला गुणांक
ग्लूकोज़ 1 mmol/L = 18 mg/dL; क्रिएटिनिन 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

विधि

  1. दी गई मात्रा को उसकी इकाई और अपनी वांछित इकाई के साथ लिखिए।
  2. समतुल्य चुनिए: kg, g, mg और mcg के बीच या L और mL के बीच 1000; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL।
  3. इसे भिन्न के रूप में लिखिए ताकि अवांछित इकाई कट जाए; दर के लिए, जो इकाई बदलती है उसके लिए एक-एक भिन्न लीजिए।
  4. दिशा जाँचिए: छोटी इकाई बड़ी संख्या देती है।
  5. केवल अंतिम उत्तर को पूर्णांकित कीजिए, उस परिशुद्धता तक जो प्रश्न बताता है।

पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. पहले प्रश्न पढ़ें ताकि आपको पता रहे कि आप क्या खोज रहे हैं।
  2. गद्यांश को उसके विषय और मुख्य बात के लिए सरसरी तौर पर पढ़ें; पहला या आखिरी वाक्य अक्सर उसे बताता है।
  3. उन सटीक पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
  4. अनुमानों के लिए वह विकल्प चुनें जिसे संकेत सबसे मज़बूती से समर्थित करते हैं, वह नहीं जो उनसे आगे जाता है।
  5. लेबल और तालिकाओं के लिए हर लागू नियम अपनाएँ और छोटी गणना सावधानी से करें।

स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. पूरा वाक्य पढ़ें और संदर्भ-संकेत खोजें: परिभाषा, विरोध, उदाहरण या कारण और प्रभाव।
  2. अपरिचित शब्द को उपसर्ग, मूल और प्रत्यय में बाँटें और हर भाग का अनुवाद करें।
  3. चिकित्सा शब्द को प्रत्यय से शुरू की ओर पढ़ें (hepat-itis: यकृत की सूजन)।
  4. हर विकल्प को वाक्य में रखें और जाँचें कि अर्थ अब भी बैठता है।
  5. वह अर्थ चुनें जो इस वाक्य में प्रयुक्त है, भले ही शब्द का कोई और रोज़मर्रा का अर्थ हो।

अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. रूप चुनने से पहले वाक्य का कर्ता और क्रिया खोजें।
  2. सहमति और सर्वनाम रूप जाँचने के लिए वाक्यांश (of the …, along with …) और अतिरिक्त लोग (you and …) हटा दें।
  3. हर उपवाक्य जाँचें: क्या वह अकेले खड़ा हो सकता है? स्वतंत्र उपवाक्यों को अल्पविराम + संयोजक या अर्धविराम से जोड़ें।
  4. संशोधक और सूचियाँ जाँचें: वर्णन करने वाला वाक्यांश अपने शब्द के पास, सूची के पद एक ही रूप में।
  5. शब्द चयन और शैली के लिए सटीक, औपचारिक और संक्षिप्त विकल्प चुनें।

नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

विधि

  1. प्रश्न का विषय बताएँ: कोशिका के भाग, परिवहन, विभाजन, DNA और प्रोटीन संश्लेषण, आनुवंशिकता, जैव अणु, सूक्ष्मजीव या प्रायोगिक अभिकल्प।
  2. मुख्य नियम याद करें: A–T और G–C, विसरण उच्च से निम्न की ओर, जल अधिक विलेय की ओर जाता है, समसूत्री विभाजन गुणसूत्र संख्या बनाए रखता है और अर्धसूत्री विभाजन उसे आधा करता है।
  3. संकरण के लिए माता-पिता के जीनोटाइप लिखें, युग्मक सूचीबद्ध करें और गिनने से पहले पनेट वर्ग भरें।
  4. प्रयोगों के लिए स्वतंत्र, आश्रित और नियंत्रित चर को नाम दें, और पूछें कि क्या साक्ष्य निष्कर्ष का समर्थन करता है या केवल संकेत देता है।
  5. हर विकल्प को पूछे गए प्रश्न से मिलाकर जाँचें, केवल यह नहीं कि वह कथन सत्य है या नहीं।

नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

विधि

  1. पहचानें कि क्या दिया गया है और क्या पूछा गया है: कण, सूत्र, अवस्था परिवर्तन, सांद्रता, pH या द्रव्यमान।
  2. आवर्त सारणी का उपयोग करें: परमाणु क्रमांक प्रोटॉन देता है, समूह संयोजकता इलेक्ट्रॉन और सामान्य आयन आवेश देता है।
  3. समीकरणों को केवल गुणांकों से संतुलित करें, तत्व-दर-तत्व, ऑक्सीजन और हाइड्रोजन आखिर में।
  4. मात्राओं के लिए द्रव्यमान → मोल → मोल अनुपात → मोल → द्रव्यमान चलें, और विलयनों के लिए M = mol/L तथा C₁V₁ = C₂V₂ इस्तेमाल करें।
  5. याद रखें कि pH लघुगणकीय है: एक इकाई 10 का गुणक है।

2अभ्यास प्रश्न

1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)मध्यम

x का मान निकालने के लिए संक्रियाओं के क्रम का उपयोग करें: x = 7² − 6 × (11 − 10) + 3।

x = 7² − 6 × (11 − 10) + 3
x =
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)कठिन

एक शहर का मौसम पूर्वानुमान 77 °F है। यह तापमान T डिग्री सेल्सियस में कितना है?

77 °F
T = °C
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणमध्यम
4 ft 0 in1 ft = 12 in1 in = 2.54 cmh = ? cm

अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक रोगी की ऊँचाई 4 ft 0 in है। 1 ft = 12 in और 1 in = 2.54 cm का उपयोग करके सेंटीमीटर में ऊँचाई h निकटतम पूर्ण सेंटीमीटर तक ज्ञात कीजिए।

4 ft 0 in1 ft = 12 in1 in = 2.54 cm
h = cm
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणकठिन
00:0020:2007:20t = ?

अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक इन्फ्यूज़न 20:20 पर शुरू होता है और अगली सुबह 07:20 पर समाप्त होता है (24-घंटे की घड़ी)। यह कितने घंटे t चला? उत्तर घंटों में दशमलव के रूप में, दो दशमलव स्थान तक पूर्णांकित करके दीजिए।

20:2007:20
t = h
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

“Water covers about 71 percent of Earth’s surface. Most of that water is salt water in the oceans. Only a small share is fresh water, and much of it is frozen in ice caps and glaciers.” What can you conclude from the passage?

  1. AMost of Earth’s water is fresh and easy to drink.
  2. BIce caps hold most of the salt water on Earth.
  3. CWater covers less than half of Earth’s surface.
  4. DFresh liquid water is only a small part of Earth’s water.
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

The writer argues: “We should not build the new road. It will destroy the old forest, and the traffic it saves will last only until more cars fill it.” Which piece of evidence would most strengthen the writer’s argument?

  1. AA report that the forest is rarely visited
  2. BStudies showing new roads often fill with more traffic
  3. CA map showing where the new road would go
  4. DA survey showing most people own a car
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse treated the dying patient with great compassion.”

  1. AImpatience and a need to hurry
  2. BIndifference and a complete lack of interest
  3. CStrictness and firm discipline
  4. DCare for suffering and a wish to help
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

Which word means “a surgical puncture of the abdominal cavity to remove fluid”?

  1. AThoracentesis
  2. BLaparotomy
  3. CParacentesis
  4. DAmniocentesis
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

Choose the correct word: “Last night he ___ awake for hours.”

  1. Alayed
  2. Blaid
  3. Clied
  4. Dlay
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

Which revision corrects the dangling modifier? “After finishing the exam, the room was quiet.”

  1. AAfter finishing the exam, the room became quiet.
  2. BAfter finishing, the exam was quiet in the room.
  3. CAfter the students finished the exam, the room was quiet.
  4. DThe room was quiet, after finishing the exam.
11.मानव शरीर रचनामध्यम

नेफ्रॉन के किस भाग में पानी और सोडियम का अधिकांश पुनःअवशोषण होता है?

  1. Aसंग्रह वाहिनी
  2. Bदूरस्थ कुंडलित नलिका
  3. Cसमीपस्थ कुंडलित नलिका
  4. Dहेनले का लूप
12.मानव शरीर रचनाकठिन

गर्दन पर खिंचाव वाले कठिन प्रसव के बाद शिशु की बाँह बगल में लटकी रहती है, अंदर की ओर घूमी हुई और अग्रबाहु प्रोनेटेड ("वेटर्स टिप")। ब्रैकियल प्लेक्सस का कौन-सा भाग क्षतिग्रस्त है?

  1. Aलोअर ट्रंक (C8–T1)
  2. Bपोस्टीरियर कॉर्ड
  3. Cमीडियल कॉर्ड
  4. Dअपर ट्रंक (C5–C6)
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञानमध्यम

किस ABO रक्त समूह के प्लाज़्मा में anti-A और anti-B दोनों एंटीबॉडी होते हैं?

  1. Aसमूह O
  2. Bसमूह A
  3. Cसमूह B
  4. Dसमूह AB
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञानकठिन

अभिवाही धमनिका अपरिवर्तित रहते हुए ग्लोमेरुलस की अपवाही धमनिका का संकुचन किस ओर प्रवृत्त होता है?

  1. AGFR पर बिल्कुल कोई प्रभाव नहीं
  2. Bनिस्यंदन पूरी तरह रोकने की ओर
  3. Cग्लोमेरुलर केशिका दाब और GFR बढ़ाने की ओर
  4. Dग्लोमेरुलर केशिका दाब और GFR घटाने की ओर
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानमध्यम

In gel electrophoresis, why does DNA move towards the positive electrode?

  1. ADNA has a negative charge from its phosphate groups
  2. BDNA has a positive charge from the nitrogen bases it contains
  3. CDNA is pulled by gravity through the gel
  4. DDNA has no charge and moves at random
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानकठिन

पादप कोशिका को शुद्ध पानी में रखा जाता है। वह जंतु कोशिका की तरह फटती क्यों नहीं?

  1. Aपानी पादप कोशिकाओं में प्रवेश नहीं कर सकता
  2. Bपादप कोशिकाओं में कोशिका झिल्ली नहीं होती
  3. Cउसकी रसधानी सारा पानी तुरंत वापस बाहर पंप कर देती है
  4. Dकोशिका के भरने पर उसकी कोशिका भित्ति पीछे को दबाव डालती है, जिससे वह कठोर (स्फीत, टर्जिड) हो जाती है
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानमध्यम

Why is a carbon dioxide extinguisher effective on many fires?

  1. ACO₂ reacts chemically with the fuel to make it non-flammable
  2. BCO₂ is a liquid that soaks into the fuel
  3. CCO₂ adds oxygen to cool the flames
  4. DCO₂ is denser than air and pushes oxygen away from the fire
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानकठिन

कौन-सा आबंध सबसे अधिक ध्रुवीय है?

  1. AH–H
  2. BH–F
  3. CC–H
  4. DCl–Cl

3विलयन

1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

उत्तर: x = 46

संक्रियाओं का क्रम (PEMDAS/BODMAS): पहले कोष्ठकों के भीतर का काम करें, फिर घातांक (घात), फिर गुणा और भाग बाएँ से दाएँ, और अंत में जोड़ और घटाव बाएँ से दाएँ। गुणा भाग से पहले नहीं आता, और जोड़ घटाव से पहले नहीं आता: हर जोड़ी उसी क्रम में की जाती है जिसमें वह लिखी हो। कोष्ठक में ऋणात्मक संख्या का वर्ग करने पर उसका चिह्न बना रहता है: (−3)² = 9, पर −3² = −9।

एक बार में एक संक्रिया

7² का मतलब 7 × 7 है, 7 × 2 नहीं।

x = 7² − 6 × (11 − 10) + 3
= 7² − 6 × 1 + 3
= 49 − 6 × 1 + 3
= 49 − 6 + 3
= 43 + 3

परिणाम

x = 46

उत्तर

x = 46
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

उत्तर: T = 25 °C

तापमान पैमाने: °F = °C × 9/5 + 32 और °C = (°F − 32) × 5/9। तापमान का परिवर्तन 32 के बिना बदलता है, क्योंकि 32 केवल शून्य बिंदु को खिसकाता है: 1 °C का परिवर्तन 1.8 °F का परिवर्तन है।

32 घटाइए

77 − 32 = 45

5/9 से गुणा कीजिए

T = 45 × 5/9 = 25 °C

उत्तर

T = 25 °C
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण

उत्तर: h = 122 cm

घरेलू माप और वज़न: नर्सिंग परीक्षाओं में पूर्णांकित समतुल्य उपयोग होते हैं: 1 चाय का चम्मच (tsp) = 5 mL, 1 बड़ा चम्मच (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 फ़्लूइड आउंस (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, और 1 कप = 8 fl oz = 240 mL। वज़न के लिए 1 kg = 2.2 lb और 1 lb = 16 oz; लंबाई के लिए 1 इंच = 2.54 cm। रूपांतरण ऐसे सेट कीजिए कि जो इकाई आपको नहीं चाहिए वह कट जाए।

इंच में ऊँचाई

4·12 + 0 = 48 in

इंच से सेंटीमीटर

h = 48·2.54 = 121.9 ≈ 122 cm

उत्तर

h = 122 cm
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण

उत्तर: t = 11 h

24-घंटे की घड़ी: दोपहर 1 बजे से घंटे में 12 जोड़िए (3:45 PM = 15:45)। आधी रात से 12:59 AM तक 00:00–00:59 है, और 12:00–12:59 PM वही 12:00–12:59 रहता है। वापस जाने के लिए घंटे 13–23 में से 12 घटाइए और PM जोड़िए; घंटा 00 बन जाता है 12 AM। आधी रात के पार समय दो हिस्सों में गिनिए: 24:00 (00:00) तक, फिर 00:00 से आगे।

आधी रात से पहले

20:20 → 24:00 = 220 min

आधी रात के बाद

00:00 → 07:20 = 440 min

कुल

220 + 440 = 660 min
t = 660/60 = 11 h

उत्तर

t = 11 h
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: D · Fresh liquid water is only a small part of Earth’s water.

यह उत्तर क्यों है

Most water is salty, only a small share is fresh, and much of that is frozen, so liquid fresh water is a small part of the total.

उत्तर

D · Fresh liquid water is only a small part of Earth’s water.
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: B · Studies showing new roads often fill with more traffic

यह उत्तर क्यों है

Evidence that new roads tend to attract more traffic directly supports the writer’s claim that any time saved would not last. A forest that few people visit would, if anything, weaken the case.

उत्तर

B · Studies showing new roads often fill with more traffic
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: D · Care for suffering and a wish to help

यह उत्तर क्यों है

Compassion is concern for the suffering of others together with a desire to help.

उत्तर

D · Care for suffering and a wish to help
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: C · Paracentesis

यह उत्तर क्यों है

Paracentesis removes fluid from the abdominal cavity; thoracentesis removes fluid from the chest.

उत्तर

C · Paracentesis
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: D · lay

यह उत्तर क्यों है

“Lie” means to recline: lie, lay, lain. “Laid” is the past of “lay” (to put something down), and “lied” means told an untruth.

उत्तर

D · lay
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: C · After the students finished the exam, the room was quiet.

यह उत्तर क्यों है

The room did not finish the exam. A names the people who did, so the modifier is no longer dangling.

उत्तर

C · After the students finished the exam, the room was quiet.
11.मानव शरीर रचना

उत्तर: C · समीपस्थ कुंडलित नलिका

यह उत्तर क्यों है

समीपस्थ कुंडलित नलिका छने हुए सोडियम और पानी का लगभग दो-तिहाई, और लगभग सारा ग्लूकोज़ व अमीनो अम्ल वापस सोखती है।

उत्तर

C · समीपस्थ कुंडलित नलिका
12.मानव शरीर रचना

उत्तर: D · अपर ट्रंक (C5–C6)

यह उत्तर क्यों है

अर्ब्स पाल्सी अपर ट्रंक (C5–C6) के खिंचने से होती है, जिससे डेल्टॉइड, बाहरी घूर्णक पेशियाँ और बाइसेप्स लकवाग्रस्त होती हैं। लोअर ट्रंक की चोट (क्लम्पके) इसके बजाय हाथ की छोटी पेशियों को प्रभावित करती है।

उत्तर

D · अपर ट्रंक (C5–C6)
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञान

उत्तर: A · समूह O

यह उत्तर क्यों है

समूह O के लोगों में A या B एंटीजन नहीं होते और वे anti-A तथा anti-B दोनों बनाते हैं। समूह AB में दोनों एंटीजन होते हैं और कोई एंटीबॉडी नहीं।

उत्तर

A · समूह O
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञान

उत्तर: C · ग्लोमेरुलर केशिका दाब और GFR बढ़ाने की ओर

यह उत्तर क्यों है

अपवाही संकुचन रक्त को ग्लोमेरुलस में रोकता है, जिससे उसका दाब और GFR बढ़ता है। एंजियोटेंसिन II इसी तरह कार्य करता है, इसीलिए ACE इनहिबिटर GFR घटा सकते हैं।

उत्तर

C · ग्लोमेरुलर केशिका दाब और GFR बढ़ाने की ओर
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

उत्तर: A · DNA has a negative charge from its phosphate groups

यह उत्तर क्यों है

The phosphate groups in the DNA backbone are negatively charged, so DNA moves towards the positive electrode. Small fragments move through the gel more easily than large ones.

उत्तर

A · DNA has a negative charge from its phosphate groups
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

उत्तर: D · कोशिका के भरने पर उसकी कोशिका भित्ति पीछे को दबाव डालती है, जिससे वह कठोर (स्फीत, टर्जिड) हो जाती है

यह उत्तर क्यों है

पानी परासरण से अंदर आता है, रसधानी फूलती है और कोशिका भित्ति पर दबाव डालती है। भित्ति प्रतिरोध करती है, इसलिए कोशिका फटने के बजाय स्फीत हो जाती है।

उत्तर

D · कोशिका के भरने पर उसकी कोशिका भित्ति पीछे को दबाव डालती है, जिससे वह कठोर (स्फीत, टर्जिड) हो जाती है
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

उत्तर: D · CO₂ is denser than air and pushes oxygen away from the fire

यह उत्तर क्यों है

CO₂ does not burn and is heavier than air, so it forms a layer that cuts off oxygen from the fire. It also cools the fire as the gas expands from the cylinder.

उत्तर

D · CO₂ is denser than air and pushes oxygen away from the fire
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

उत्तर: B · H–F

यह उत्तर क्यों है

फ़्लुओरीन सबसे अधिक विद्युतऋणात्मक तत्व है, इसलिए H–F आबंध में विद्युतऋणात्मकता का अंतर सबसे बड़ा है। H–H और Cl–Cl अध्रुवीय हैं, और C–H लगभग अध्रुवीय है।

उत्तर

B · H–F

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