योग/गिनती; क्रमबद्ध सूची का मध्य; सबसे बार-बार; अधिकतम − न्यूनतम
लंबाई, धारिता, समय
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
तापमान
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C का परिवर्तन = 1.8 °F
क्षेत्रफल
आयत l·w, त्रिभुज ½·b·h, वृत्त π·r²
परिमाप और परिधि
आयत 2l + 2w, वृत्त π·d = 2π·r
आयतन
घनाभ l·w·h, बेलन π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
चाल
दूरी ÷ समय (mph या km/h के लिए समय घंटों में)
विधि
पहले आखिरी वाक्य को पढ़ें: ठीक-ठीक क्या पूछा गया है, और किस इकाई या रूप में (सरलतम रूप, निकटतम सेंट, एक दशमलव स्थान)?
संख्याओं को एक ही रूप में लिखें: मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में, प्रतिशत को दशमलव में, और घंटे तथा मिनट को एक इकाई में बदलें।
विधि चुनें: व्यंजकों के लिए PEMDAS, भिन्न जोड़ने के लिए उभयनिष्ठ हर, प्रतिशत के लिए भाग ÷ पूर्ण × 100, समानुपात के लिए वज्र-गुणन, समीकरणों के लिए प्रतिलोम संक्रियाएँ।
एक बार में एक चरण करें और हर पंक्ति लिखें; पूर्णांकन केवल अंत में करें।
अनुमान से उत्तर का आकार जाँचें, और समीकरण का उत्तर वापस रखकर देखें।
नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
मीट्रिक चरण
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
वज़न और लंबाई
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
घरेलू माप
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
तापमान
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-घंटे की घड़ी
PM के घंटे 1–11: 12 जोड़िए; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
दी गई मात्रा को उसकी इकाई और अपनी वांछित इकाई के साथ लिखिए।
समतुल्य चुनिए: kg, g, mg और mcg के बीच या L और mL के बीच 1000; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL।
इसे भिन्न के रूप में लिखिए ताकि अवांछित इकाई कट जाए; दर के लिए, जो इकाई बदलती है उसके लिए एक-एक भिन्न लीजिए।
दिशा जाँचिए: छोटी इकाई बड़ी संख्या देती है।
केवल अंतिम उत्तर को पूर्णांकित कीजिए, उस परिशुद्धता तक जो प्रश्न बताता है।
पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
पहले प्रश्न पढ़ें ताकि आपको पता रहे कि आप क्या खोज रहे हैं।
गद्यांश को उसके विषय और मुख्य बात के लिए सरसरी तौर पर पढ़ें; पहला या आखिरी वाक्य अक्सर उसे बताता है।
उन सटीक पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
अनुमानों के लिए वह विकल्प चुनें जिसे संकेत सबसे मज़बूती से समर्थित करते हैं, वह नहीं जो उनसे आगे जाता है।
लेबल और तालिकाओं के लिए हर लागू नियम अपनाएँ और छोटी गणना सावधानी से करें।
स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
पूरा वाक्य पढ़ें और संदर्भ-संकेत खोजें: परिभाषा, विरोध, उदाहरण या कारण और प्रभाव।
अपरिचित शब्द को उपसर्ग, मूल और प्रत्यय में बाँटें और हर भाग का अनुवाद करें।
चिकित्सा शब्द को प्रत्यय से शुरू की ओर पढ़ें (hepat-itis: यकृत की सूजन)।
हर विकल्प को वाक्य में रखें और जाँचें कि अर्थ अब भी बैठता है।
वह अर्थ चुनें जो इस वाक्य में प्रयुक्त है, भले ही शब्द का कोई और रोज़मर्रा का अर्थ हो।
अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
रूप चुनने से पहले वाक्य का कर्ता और क्रिया खोजें।
सहमति और सर्वनाम रूप जाँचने के लिए वाक्यांश (of the …, along with …) और अतिरिक्त लोग (you and …) हटा दें।
हर उपवाक्य जाँचें: क्या वह अकेले खड़ा हो सकता है? स्वतंत्र उपवाक्यों को अल्पविराम + संयोजक या अर्धविराम से जोड़ें।
संशोधक और सूचियाँ जाँचें: वर्णन करने वाला वाक्यांश अपने शब्द के पास, सूची के पद एक ही रूप में।
शब्द चयन और शैली के लिए सटीक, औपचारिक और संक्षिप्त विकल्प चुनें।
नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
विधि
प्रश्न का विषय बताएँ: कोशिका के भाग, परिवहन, विभाजन, DNA और प्रोटीन संश्लेषण, आनुवंशिकता, जैव अणु, सूक्ष्मजीव या प्रायोगिक अभिकल्प।
मुख्य नियम याद करें: A–T और G–C, विसरण उच्च से निम्न की ओर, जल अधिक विलेय की ओर जाता है, समसूत्री विभाजन गुणसूत्र संख्या बनाए रखता है और अर्धसूत्री विभाजन उसे आधा करता है।
संकरण के लिए माता-पिता के जीनोटाइप लिखें, युग्मक सूचीबद्ध करें और गिनने से पहले पनेट वर्ग भरें।
प्रयोगों के लिए स्वतंत्र, आश्रित और नियंत्रित चर को नाम दें, और पूछें कि क्या साक्ष्य निष्कर्ष का समर्थन करता है या केवल संकेत देता है।
हर विकल्प को पूछे गए प्रश्न से मिलाकर जाँचें, केवल यह नहीं कि वह कथन सत्य है या नहीं।
नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
विधि
पहचानें कि क्या दिया गया है और क्या पूछा गया है: कण, सूत्र, अवस्था परिवर्तन, सांद्रता, pH या द्रव्यमान।
आवर्त सारणी का उपयोग करें: परमाणु क्रमांक प्रोटॉन देता है, समूह संयोजकता इलेक्ट्रॉन और सामान्य आयन आवेश देता है।
समीकरणों को केवल गुणांकों से संतुलित करें, तत्व-दर-तत्व, ऑक्सीजन और हाइड्रोजन आखिर में।
मात्राओं के लिए द्रव्यमान → मोल → मोल अनुपात → मोल → द्रव्यमान चलें, और विलयनों के लिए M = mol/L तथा C₁V₁ = C₂V₂ इस्तेमाल करें।
याद रखें कि pH लघुगणकीय है: एक इकाई 10 का गुणक है।
2अभ्यास प्रश्न
1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)मध्यम
4/9 + 2 5/6 निकालें। सरलतम रूप में उत्तर क्लिक करें।
4/9 + 2 5/6
13 5/18
21 7/18
37/18
41 2/5
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)कठिन
एक रेसिपी में 3 1/2 कप आटा चाहिए। आप रेसिपी 2 1/2 गुना बनाते हैं। आपको कितना चाहिए? सरलतम रूप में उत्तर क्लिक करें।
3 1/2× 2 1/2
16
21 2/5
38 3/4
47 1/2
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणमध्यम
अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक रोगी का तापमान 101.2 °F है। इसे °C = (°F − 32) × 5/9 से डिग्री सेल्सियस T में बदलिए। एक दशमलव स्थान तक पूर्णांकित कीजिए।
101.2 °F
T = °C
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणकठिन
अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक नुस्खे में 5 दिनों के लिए मौखिक सस्पेंशन हर 12 घंटे की 1½ tsp लिखी है। 1 tsp = 5 mL का उपयोग करके पूरे कोर्स के लिए कितने mL V चाहिए?
1½ tspहर 12 घंटे5 दिन1 tsp = 5 mL
V = mL
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
Glass recycling saves energy, because melting recycled glass takes less heat than making new glass from sand. Glass can be recycled again and again without losing quality. Which detail supports the idea that glass recycling saves energy?
AGlass can be recycled again and again.
BGlass does not lose quality when recycled.
CMelting recycled glass takes less heat than making new glass.
DNew glass is made from sand.
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
“The children’s hospital opened a play room. Since then, nurses report that children are calmer before procedures and need fewer extra staff to help hold them still.” What can be inferred about the play room?
AIt may help reduce children’s fear before procedures.
BIt has replaced medical procedures.
CIt is open only to children who are not ill.
DIt has made the nurses less busy than before.
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
Choose the meaning of the word in bold: “The patient had a laceration on her scalp after the fall.”
AA heat burn
BA torn or jagged cut
CA small rash
DA raised lump under the skin
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
Choose the word that best completes the sentence: “Burning on urination and frequency are ___ of a urinary tract infection.”
Aindifferent
Bindependent
Cindicative
Dirrelevant
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
Which sentence punctuates the contrasting phrase correctly?
AThe meeting is, on Tuesday not Wednesday.
BThe meeting is on Tuesday not, Wednesday.
CThe meeting, is on Tuesday not Wednesday.
DThe meeting is on Tuesday, not Wednesday.
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
Which choice correctly reports the speech? She said, “I am tired.”
AShe said that I was tired.
BShe said that she was tired.
CShe said that she is being tired.
DShe said that I am tired.
11.मानव शरीर रचनामध्यम
इनमें से कौन-सा अंग रेट्रोपेरिटोनियल है?
Aआमाशय
Bअनुप्रस्थ कोलन
Cप्लीहा
Dवृक्क
12.मानव शरीर रचनाकठिन
फिबुला की गर्दन पर कॉमन फिबुलर (पेरोनियल) तंत्रिका की चोट से आमतौर पर क्या होता है?
Aतलवे में संवेदना का नुकसान
Bघुटना मोड़ने में असमर्थता
Cफुट ड्रॉप (पैर लटकना)
Dकमज़ोर कूल्हा अपावर्तन
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञानमध्यम
कंकाल पेशी में संकुचन के लिए अधिकांश कैल्शियम कहाँ से आता है?
Aसार्कोप्लाज़्मिक जालिका
Bबाह्यकोशिकीय द्रव
Cकेंद्रक
Dमाइटोकॉन्ड्रिया
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञानकठिन
अपायी रक्ताल्पता (pernicious anaemia) में आमाशय की पैराइटल कोशिकाओं का स्वप्रतिरक्षी विनाश रक्ताल्पता क्यों पैदा करता है?
Aअम्ल नष्ट हो जाता है, इसलिए लोहा किसी भी रूप में कभी अवशोषित नहीं होता
Bपेप्सिन नष्ट हो जाता है, इसलिए हीमोग्लोबिन नहीं बन सकता
Cगैस्ट्रिन नष्ट हो जाता है, इसलिए अस्थि मज्जा अब उत्तेजित नहीं होती
Dइंट्रिंसिक फ़ैक्टर नष्ट हो जाता है, इसलिए विटामिन B12 अवशोषित नहीं होता
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानमध्यम
A solution of pH 4 is compared with a solution of pH 6. How many times more hydrogen ions does the pH 4 solution have?
A2 times
B100 times
C10 times
D20 times
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानकठिन
A survey finds that students who sleep more get higher test scores. Which study would best test whether more sleep causes better scores?
ASurvey a much larger group of students about their sleep habits
BRandomly assign students to different sleep times and compare their scores
CCompare the test scores of students at two different schools
DAsk the students with the highest scores how they study
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानमध्यम
How is 0.00045 written in scientific notation?
A4.5 × 10⁻³
B4.5 × 10⁴
C4.5 × 10⁻⁴
D4.5 × 10⁻⁵
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानकठिन
क्लोरीन के दो सामान्य समस्थानिक हैं, क्लोरीन-35 (लगभग 75%) और क्लोरीन-37 (लगभग 25%)। उसका औसत परमाणु द्रव्यमान क्या है?
Aलगभग 35.5
Bठीक 36
Cलगभग 36.5
Dठीक 35
3विलयन
1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)
उत्तर: 3 5/18
भिन्नों का जोड़ और घटाव: हर समान होने चाहिए। लघुत्तम समापवर्त्य हर (LCD) खोजें, ऊपर और नीचे को एक ही संख्या से गुणा करके हर भिन्न को उसके साथ दोबारा लिखें, फिर केवल अंशों को जोड़ें या घटाएँ। ऊपर और नीचे को उनके महत्तम समापवर्तक से भाग देकर सरल करें, और अनुचित भिन्न को मिश्रित संख्या के रूप में लिखें।
अनुचित भिन्न
4/9 = 4/9
2 5/6 = 17/6
उभयनिष्ठ हर
9 और 6 का ल.स. 18 है।
4/9 = 8/18
17/6 = 51/18
अंशों को जोड़ें
8/18 + 51/18 = 59/18
सरल करें
59/18 = 3 5/18
उत्तर
3 5/18
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)
उत्तर: 8 3/4
भिन्नों का गुणा और भाग: पहले मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में बदलें (2 1/3 = 7/3)। गुणा के लिए अंशों और हरों को गुणा करें। भाग के लिए पहली भिन्न वैसी ही रखें, ÷ को × में बदलें, और दूसरी भिन्न को उलट दें (उसके व्युत्क्रम से गुणा करें)। उभयनिष्ठ गुणनखंड काटें और परिणाम को सरलतम रूप में मिश्रित संख्या के रूप में लिखें।
अनुचित भिन्न
3 1/2 = 7/2
2 1/2 = 5/2
गुणा करें
7/2 × 5/2 = 35/4 = 8 3/4
उत्तर
8 3/4
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
उत्तर: T = 38.4 °C
तापमान: °C = (°F − 32) × 5/9 और °F = °C × 9/5 + 32। °F से जाते समय गुणा करने से पहले 32 घटाइए, और °C से जाते समय गुणा करने के बाद 32 जोड़िए। त्वरित जाँच: 37 °C बराबर 98.6 °F, और हर 1 °C बराबर 1.8 °F।
32 घटाइए
101.2 − 32 = 69.2
5/9 से गुणा कीजिए
T = 69.2·5/9 = 38.44 ≈ 38.4 °C
उत्तर
T = 38.4 °C
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
उत्तर: V = 75 mL
विमीय विश्लेषण: दी गई मात्रा लिखिए, फिर उसे भिन्न के रूप में लिखे रूपांतरण गुणकों से गुणा कीजिए (जैसे 60 min/1 h या 1 mg/1000 mcg), ताकि हर अवांछित इकाई एक बार ऊपर और एक बार नीचे आए और कट जाए। जब केवल वांछित इकाई बचे, तब गणना कीजिए। प्रश्न में दिए गए समतुल्यों का उपयोग कीजिए और केवल अंतिम उत्तर पूर्णांकित कीजिए।
प्रति खुराक आयतन
1½ tsp = 1.5·5 = 7.5 mL
पूरा कोर्स
V = 7.5 mL × 2/दिन × 5 = 75 mL
उत्तर
V = 75 mL
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: C · Melting recycled glass takes less heat than making new glass.
यह उत्तर क्यों है
Needing less heat directly supports the claim about saving energy. The other details are about quality and raw materials.
उत्तर
C · Melting recycled glass takes less heat than making new glass.
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: A · It may help reduce children’s fear before procedures.
यह उत्तर क्यों है
Children being calmer and needing less holding suggests the play room helps reduce their anxiety. The passage does not say procedures stopped.
उत्तर
A · It may help reduce children’s fear before procedures.
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: B · A torn or jagged cut
यह उत्तर क्यों है
A laceration is a wound in which the skin is torn or cut, often with irregular edges.
उत्तर
B · A torn or jagged cut
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: C · indicative
यह उत्तर क्यों है
Indicative means serving as a sign of something.
उत्तर
C · indicative
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: D · The meeting is on Tuesday, not Wednesday.
यह उत्तर क्यों है
A contrasting element introduced by “not” is set off with a comma. A comma should not separate the subject from its verb.
उत्तर
D · The meeting is on Tuesday, not Wednesday.
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: B · She said that she was tired.
यह उत्तर क्यों है
In reported speech, “I” becomes “she” and the present tense usually shifts back to the past after “said”.
उत्तर
B · She said that she was tired.
11.मानव शरीर रचना
उत्तर: D · वृक्क
यह उत्तर क्यों है
वृक्क पैराइटल पेरिटोनियम के पीछे होते हैं। आमाशय, प्लीहा और अनुप्रस्थ कोलन इंट्रापेरिटोनियल हैं और उनके मेसेंटरी या लिगामेंट होते हैं।
उत्तर
D · वृक्क
12.मानव शरीर रचना
उत्तर: C · फुट ड्रॉप (पैर लटकना)
यह उत्तर क्यों है
कॉमन फिबुलर तंत्रिका डॉर्सीफ्लेक्सर और एवर्टर पेशियों को चलाती है। फिबुला की गर्दन पर क्षति से फुट ड्रॉप और ऊँचे कदम वाली चाल होती है। तलवे को टिबियल तंत्रिका आपूर्ति देती है।
उत्तर
C · फुट ड्रॉप (पैर लटकना)
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञान
उत्तर: A · सार्कोप्लाज़्मिक जालिका
यह उत्तर क्यों है
T-नलिकाओं का विध्रुवण सार्कोप्लाज़्मिक जालिका में राइनोडीन रिसेप्टरों को खोलता है, जिससे संग्रहित कैल्शियम कोशिकाद्रव्य में मुक्त होता है।
उत्तर
A · सार्कोप्लाज़्मिक जालिका
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञान
उत्तर: D · इंट्रिंसिक फ़ैक्टर नष्ट हो जाता है, इसलिए विटामिन B12 अवशोषित नहीं होता
यह उत्तर क्यों है
पैराइटल कोशिकाएँ इंट्रिंसिक फ़ैक्टर स्रावित करती हैं, जो अंतिम इलियम में B12 अवशोषण के लिए आवश्यक है। B12 की कमी DNA संश्लेषण को बाधित करती है और मेगालोब्लास्टिक रक्ताल्पता पैदा करती है।
उत्तर
D · इंट्रिंसिक फ़ैक्टर नष्ट हो जाता है, इसलिए विटामिन B12 अवशोषित नहीं होता
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
उत्तर: B · 100 times
यह उत्तर क्यों है
The pH scale is logarithmic. A difference of 2 pH units means 10 × 10 = 100 times more hydrogen ions in the more acidic solution.
उत्तर
B · 100 times
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
उत्तर: B · Randomly assign students to different sleep times and compare their scores
यह उत्तर क्यों है
Surveys show correlation only, because other factors may affect both sleep and scores. Randomly assigning sleep times balances other factors between the groups, so a difference in scores can be linked to sleep.
उत्तर
B · Randomly assign students to different sleep times and compare their scores
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
उत्तर: C · 4.5 × 10⁻⁴
यह उत्तर क्यों है
The decimal point moves 4 places to the right to give 4.5, so the exponent is −4. Numbers smaller than 1 have negative exponents.
उत्तर
C · 4.5 × 10⁻⁴
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
उत्तर: A · लगभग 35.5
यह उत्तर क्यों है
0.75 × 35 + 0.25 × 37 = 26.25 + 9.25 = 35.5। 35 और 37 का सादा औसत (36) बहुलताओं की उपेक्षा करता है।
उत्तर
A · लगभग 35.5
यह स्वतंत्र अभ्यास सामग्री है। ExamProblems इस परीक्षा को संचालित करने वाले संगठन से संबद्ध या उसके द्वारा समर्थित नहीं है, और परीक्षा का नाम केवल सामग्री का वर्णन करने के लिए उपयोग किया गया है। HESI Elsevier का ट्रेडमार्क है, जो ExamProblems से संबद्ध नहीं है, उसका समर्थन नहीं करता और उसकी सटीकता की ज़िम्मेदारी नहीं लेता।