मनोविज्ञान का परिचय: क्रैम पैक

सूत्र-पत्रक, हर विषय के मुख्य विधि-चरण और 8 अभ्यास प्रश्न, पूरे हल पीछे दिए गए हैं।

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1अभ्यास प्रश्न

1.संज्ञानात्मक मनोविज्ञानमध्यम

कूटन विशिष्टता का अर्थ है कि स्मरण सबसे अच्छा तब होता है जब:

  1. Aपुनःप्राप्ति का संदर्भ सीखने के संदर्भ से मेल खाए
  2. Bजानकारी एक लंबे सत्र में सीखी जाए
  3. Cसामग्री शोरगुल वाले कमरे में सीखी जाए
  4. Dकेवल सोने से ठीक पहले पढ़ा जाए
2.संज्ञानात्मक मनोविज्ञानकठिन

लेवी के ध्यान के भार सिद्धांत के अनुसार कोई अप्रासंगिक विकर्षक सबसे अधिक कब संसाधित होता है?

  1. Aजब मुख्य कार्य का प्रात्यक्षिक भार कम हो
  2. Bजब विकर्षक अंध बिंदु पर प्रस्तुत किया जाए
  3. Cजब मुख्य कार्य का प्रात्यक्षिक भार अधिक हो
  4. Dजब प्रतिभागी से उसे अनदेखा करने को कहा जाए
3.विकासात्मक मनोविज्ञानमध्यम

एक किशोर यह मानते हुए ख़तरनाक ढंग से गाड़ी चलाता है कि "दुर्घटनाएँ दूसरों के साथ होती हैं, मेरे साथ नहीं"। एल्किंड ने इस विश्वास को क्या कहा?

  1. Aशत्रुतापूर्ण आरोपण पूर्वाग्रह
  2. Bव्यक्तिगत दंतकथा (पर्सनल फ़ेबल)
  3. Cपूर्व-निर्धारण
  4. Dकाल्पनिक दर्शक
4.विकासात्मक मनोविज्ञानकठिन

बोबो गुड़िया के एक रूपांतर में जिन बच्चों ने मॉडल को दंडित होते देखा उन्होंने कम आक्रामकता की नकल की, पर जब सभी बच्चों को मॉडल की नकल के लिए पुरस्कार दिए गए, तो अंतर गायब हो गए। इससे क्या पता चलता है?

  1. Aकि बच्चे केवल अपने कार्यों के प्रत्यक्ष प्रबलन से सीखते हैं
  2. Bकि दंड किसी भी अधिगम को रोकता है
  3. Cकि आक्रामकता पूरी तरह जन्मजात है
  4. Dकिसी व्यवहार को सीखने और उसे करने में अंतर
5.सामाजिक मनोविज्ञानमध्यम

धूम्रपान को हानिकारक जानने वाला एक धूम्रपायी स्वयं से कहता है "शोध वास्तव में निर्णायक नहीं है"। असंगति के संदर्भ में वह असंगति कैसे घटा रहा है?

  1. Aअपना व्यवहार बदलकर
  2. Bपरस्पर विरोधी संज्ञानों में से एक को बदलकर
  3. Cसमूह मानदंड के अनुरूप होकर
  4. Dसंघर्ष का महत्व बढ़ाकर
6.सामाजिक मनोविज्ञानकठिन

मायर्स और बिशप ने पाया कि उच्च पूर्वाग्रह वाले छात्र समान छात्रों के साथ नस्लीय मुद्दों पर चर्चा के बाद अधिक पूर्वाग्रही हो गए, और कम पूर्वाग्रह वाले छात्र कम पूर्वाग्रही हुए। आमतौर पर कौन-सी दो व्याख्याएँ दी जाती हैं?

  1. Aमिलान परिकल्पना और निकटता
  2. Bसामाजिक आलस्य और सामाजिक सुगमीकरण
  3. Cआज्ञापालन और एजेंटिक अवस्था
  4. Dप्रेरक तर्क और सामाजिक तुलना
7.नैदानिक मनोविज्ञानमध्यम

एक व्यक्ति रोज़ घंटों इस चिंता में बिताता है कि उसकी नाक पर एक छोटा निशान बदसूरत है, लगातार आईना देखता है, और दूसरों को कुछ ग़लत नहीं दिखता। कौन-सा निदान उपयुक्त है?

  1. Aएनोरेक्सिया नर्वोसा
  2. Bरोग चिंता विकार
  3. Cशरीर विरूपता विकार (बॉडी डिस्मॉर्फ़िक डिसऑर्डर)
  4. Dसामाजिक चिंता विकार
8.नैदानिक मनोविज्ञानकठिन

सेलिगमैन के अधिगत असहायता के बाद के पुनर्सूत्रण (एब्रामसन, सेलिगमैन और टीसडेल) में अवसाद की संभावना सबसे अधिक तब होती है जब लोग नकारात्मक घटनाओं को किन कारणों पर आरोपित करते हैं?

  1. Aबाह्य, स्थिर और विशिष्ट
  2. Bबाह्य, अस्थिर और विशिष्ट
  3. Cआंतरिक, स्थिर और व्यापक
  4. Dआंतरिक, अस्थिर और विशिष्ट

2विलयन

1.संज्ञानात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: A · पुनःप्राप्ति का संदर्भ सीखने के संदर्भ से मेल खाए

यह उत्तर क्यों है

गॉडन और बैडली ने दिखाया कि जब सीखने और याद करने के संदर्भ मेल खाते हैं तो स्मरण बेहतर होता है, क्योंकि कूटन के समय मौजूद संकेत पुनःप्राप्ति में मदद करते हैं।

उत्तर

A · पुनःप्राप्ति का संदर्भ सीखने के संदर्भ से मेल खाए
2.संज्ञानात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: A · जब मुख्य कार्य का प्रात्यक्षिक भार कम हो

यह उत्तर क्यों है

जब मुख्य कार्य कम प्रात्यक्षिक क्षमता लेता है, तो बची क्षमता अनैच्छिक रूप से विकर्षकों को संसाधित करती है। अधिक प्रात्यक्षिक भार क्षमता ख़र्च कर देता है और विकर्षक संसाधन घटाता है।

उत्तर

A · जब मुख्य कार्य का प्रात्यक्षिक भार कम हो
3.विकासात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: B · व्यक्तिगत दंतकथा (पर्सनल फ़ेबल)

यह उत्तर क्यों है

व्यक्तिगत दंतकथा किशोर का यह विश्वास है कि उसके अनुभव अद्वितीय हैं और वह हानि से सुरक्षित है, जो जोखिम उठाने में योगदान दे सकता है।

उत्तर

B · व्यक्तिगत दंतकथा (पर्सनल फ़ेबल)
4.विकासात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: D · किसी व्यवहार को सीखने और उसे करने में अंतर

यह उत्तर क्यों है

बैंडुरा ने दिखाया कि प्रेक्षणात्मक अधिगम मॉडल के परिणामों से स्वतंत्र रूप से होता है, पर अपेक्षित परिणाम यह प्रभावित करते हैं कि व्यवहार किया जाएगा या नहीं।

उत्तर

D · किसी व्यवहार को सीखने और उसे करने में अंतर
5.सामाजिक मनोविज्ञान

उत्तर: B · परस्पर विरोधी संज्ञानों में से एक को बदलकर

यह उत्तर क्यों है

असंगति व्यवहार बदलकर, कोई विश्वास बदलकर या नए औचित्य देने वाले विश्वास जोड़कर घटाई जा सकती है। साक्ष्य पर संदेह करना एक विश्वास बदलना है।

उत्तर

B · परस्पर विरोधी संज्ञानों में से एक को बदलकर
6.सामाजिक मनोविज्ञान

उत्तर: D · प्रेरक तर्क और सामाजिक तुलना

यह उत्तर क्यों है

समूह ध्रुवीकरण की व्याख्या प्रारंभिक विचार का समर्थन करने वाले अधिक तर्क सुनने और अच्छा समूह सदस्य दिखने के लिए स्वयं की दूसरों से तुलना करने से की जाती है।

उत्तर

D · प्रेरक तर्क और सामाजिक तुलना
7.नैदानिक मनोविज्ञान

उत्तर: C · शरीर विरूपता विकार (बॉडी डिस्मॉर्फ़िक डिसऑर्डर)

यह उत्तर क्यों है

शरीर विरूपता विकार रूप-रंग की उन कथित कमियों में व्यस्तता है जो मामूली या अदृश्य हैं, साथ में आईना देखने या आश्वासन माँगने जैसे दोहराव वाले व्यवहार।

उत्तर

C · शरीर विरूपता विकार (बॉडी डिस्मॉर्फ़िक डिसऑर्डर)
8.नैदानिक मनोविज्ञान

उत्तर: C · आंतरिक, स्थिर और व्यापक

यह उत्तर क्यों है

आरोपण पुनर्सूत्रण ने प्रस्तावित किया कि अवसादी आरोपण शैली बुरी घटनाओं को आंतरिक, स्थिर और व्यापक कारणों से समझाती है, जो निराशा की ओर ले जाती है।

उत्तर

C · आंतरिक, स्थिर और व्यापक

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