उत्तरों सहित संज्ञानात्मक मनोविज्ञान वर्कशीट

यह जानना कि आप किसी विषय को इतना समझ गए हैं कि पढ़ाई रोक सकते हैं, किसका उदाहरण है?

1. Aप्राइमिंग
2. Bअग्रगामी व्यतिकरण
3. Cअधिसंज्ञान (मेटाकॉग्निशन)
4. Dअभ्यस्तीकरण (हैबिचुएशन)

घोषणात्मक स्मृति, जिसे सचेत रूप से याद करके शब्दों में व्यक्त किया जा सकता है, उसे और क्या कहते हैं?

1. Aअंतर्निहित (इम्प्लिसिट) स्मृति
2. Bगतिक स्मृति
3. Cस्पष्ट (एक्सप्लिसिट) स्मृति
4. Dसंवेदी स्मृति

किसी फ़ोन नंबर को याद रखने के लिए उसे बार-बार दोहराना क्या कहलाता है?

1. Aसमेकन
2. Bअनुरक्षण पूर्वाभ्यास (मेंटेनेंस रिहर्सल)
3. Cचंकिंग
4. Dविस्तारपूर्ण पूर्वाभ्यास (इलैबोरेटिव रिहर्सल)

रूबिन का फूलदान, जिसे फूलदान या दो चेहरों के रूप में देखा जा सकता है, क्या दर्शाता है?

1. Aआकार स्थिरता
2. Bआकृति–पृष्ठभूमि संगठन
3. Cरेटिनी असमानता
4. Dपूर्णता का नियम

दो समूह एक पाठ पढ़ते हैं। एक उसे दोबारा पढ़ता है; दूसरा उस पर अभ्यास प्रश्नोत्तरी करता है। एक सप्ताह बाद प्रश्नोत्तरी वाला समूह अधिक याद रखता है। यह क्या दिखाता है?

1. Aकूटबद्धन विशिष्टता
2. Bअग्रगामी व्यतिकरण
3. Cपरीक्षण प्रभाव (टेस्टिंग इफ़ेक्ट)
4. Dअंतराल प्रभाव

लोग प्रायः एक अवैध न्यायवाक्य (सिलॉजिज़्म) स्वीकार कर लेते हैं यदि उसका निष्कर्ष सत्य लगे, जैसे "कुछ विटामिन स्वास्थ्यप्रद हैं"। इसे क्या कहते हैं?

1. Aएंकरिंग
2. Bपश्चदृष्टि पूर्वाग्रह
3. Cस्व-हितकारी पूर्वाग्रह
4. Dविश्वास पूर्वाग्रह (बिलीफ़ बायस)

पाठक "The horse raced past the barn fell" को समझने से पहले अटक जाते हैं। यह वाक्य संसाधन के बारे में क्या दिखाता है?

1. Aछोटे वाक्य हमेशा लंबे वाक्यों से कठिन होते हैं
2. Bलोग शब्द-दर-शब्द व्याख्या बनाते हैं और विफल होने पर उसे संशोधित करना पड़ता है
3. Cलोग व्याख्या करने से पहले वाक्य के अंत तक प्रतीक्षा करते हैं
4. Dसमझ में व्याकरण की कोई भूमिका नहीं है

अल्पकालिक और दीर्घकालिक स्मृति अलग भंडार हैं, इसका प्रमाण किन मरीज़ों से मिलता है?

1. Aजिनका दीर्घकालिक अधिगम बिगड़ा पर अंक-विस्तार सामान्य है, और दूसरे जिनमें उल्टा पैटर्न है
2. Bजो सब कुछ बराबर अच्छी तरह याद रखते हैं
3. Cजो सूची की सभी स्थितियाँ समान रूप से याद रखते हैं
4. Dजो हल्के सिरदर्द के बाद सारी स्मृतियाँ खो देते हैं