1.आसान
नई जानकारी को पहले से ज्ञात चीज़ों से जोड़ना, ताकि वह सार्थक बन जाए, क्या कहलाता है?
- Aक्षय (डिके)
- Bअनुरक्षण पूर्वाभ्यास
- Cविस्तारपूर्ण पूर्वाभ्यास
- Dरटंत दोहराव
उत्तरों सहित संज्ञानात्मक मनोविज्ञान वर्कशीट
2.आसान
निरर्थक अक्षरों का उपयोग करके "विस्मरण वक्र" सबसे पहले किसने मापा?
- Aएंडेल टुल्विंग
- Bहरमन एबिंगहॉस
- Cफ़्रेडरिक बार्टलेट
- Dउल्रिक नाइसर
3.आसान
वर्गीकरण अनुसंधान में आदिरूप (प्रोटोटाइप) क्या है?
- Aकिसी श्रेणी का सबसे विशिष्ट सदस्य या औसत उदाहरण
- Bकिसी श्रेणी का एक दुर्लभ और असामान्य सदस्य
- Cविशेषताओं की एक कड़ी सूची जो हर सदस्य में होनी चाहिए
- Dकिसी श्रेणी का वह पहला उदाहरण जो बच्चा जीवन के आरंभ में सीखता है
4.मध्यम
जो युक्ति किसी समस्या को उपलक्ष्यों में बाँटती है, जिनमें हर एक वर्तमान अवस्था और लक्ष्य के बीच का अंतर घटाता है, क्या कहलाती है?
- Aसाधन–साध्य विश्लेषण (मीन्स–एंड एनालिसिस)
- Bअंतर्दृष्टि
- Cउद्भवन (इनक्यूबेशन)
- Dप्रयास और त्रुटि
5.मध्यम
चेरी के द्विकर्णी श्रवण अध्ययनों में एक कान का अनुसरण (शैडोइंग) करने वाले प्रतिभागी सामान्यतः अनवधानित कान में कौन-सा परिवर्तन पहचान लेते थे?
- Aपुरुष से महिला की आवाज़ में बदलाव
- Bकई बार दोहराए गए शब्द
- Cशब्दों का अर्थ
- Dउसी आवाज़ में अंग्रेज़ी से जर्मन में बदलाव
6.मध्यम
"bed, rest, tired, dream, snooze" शब्द पढ़ने के बाद बहुत से लोग झूठे ढंग से "sleep" याद करते हैं। यह प्रतिमान क्या दर्शाता है?
- Aप्रतिमा स्मृति में वस्तुओं का तेज़ क्षय
- Bसंबंधित साहचर्यों से उत्पन्न झूठी स्मृतियाँ
- Cशाब्दिक स्मृति में शब्द-लंबाई प्रभाव
- Dसार्थक, संबंधित शब्द सूचियों का लगभग पूर्ण प्रत्यास्मरण
7.कठिन
ग्लैंज़र और क्यूनिट्ज़ ने प्रतिभागियों से सूची सुनने और उसे याद करने के बीच 30 सेकंड तक गिनती करवाई। उन्होंने कौन-सा परिणाम पाया?
- Aनवीनता (रीसेंसी) प्रभाव गायब हो गया, पर प्राथमिकता (प्राइमेसी) प्रभाव बना रहा
- Bप्राथमिकता प्रभाव गायब हो गया, पर नवीनता प्रभाव बना रहा
- Cदोनों प्रभाव बड़े हो गए
- Dबीच को छोड़कर सभी स्थितियों पर प्रत्यास्मरण समान हो गया
8.कठिन
पॉस्नर के संकेत कार्य में मान्य संकेत के बाद प्रतिक्रियाएँ तेज़ और अमान्य संकेत के बाद धीमी होती हैं, तब भी जब आँखें नहीं हिलतीं। इससे क्या पता चलता है?
- Aध्यान हमेशा दृष्टि की दिशा का अनुसरण करता है
- Bध्यान आँखें हिलाए बिना किसी स्थान पर जा सकता है
- Cसंकेतों का लक्ष्य संसाधन की गति पर कोई वास्तविक प्रभाव नहीं होता
- Dपरिधीय दृष्टि आँखों की गति के बिना लक्ष्य नहीं पहचान सकती
उत्तर कुंजी
- 1. C · विस्तारपूर्ण पूर्वाभ्यास
- 2. B · हरमन एबिंगहॉस
- 3. A · किसी श्रेणी का सबसे विशिष्ट सदस्य या औसत उदाहरण
- 4. A · साधन–साध्य विश्लेषण (मीन्स–एंड एनालिसिस)
- 5. A · पुरुष से महिला की आवाज़ में बदलाव
- 6. B · संबंधित साहचर्यों से उत्पन्न झूठी स्मृतियाँ
- 7. A · नवीनता (रीसेंसी) प्रभाव गायब हो गया, पर प्राथमिकता (प्राइमेसी) प्रभाव बना रहा
- 8. B · ध्यान आँखें हिलाए बिना किसी स्थान पर जा सकता है
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