1.आसान
ब्रोका क्षेत्र की क्षति से सामान्यतः किसमें कठिनाई होती है?
- Aनई स्मृतियाँ बनाने में
- Bधाराप्रवाह वाणी उत्पन्न करने में
- Cचेहरे पहचानने में
- Dबोले गए शब्द समझने में
2.आसान
वर्गीकरण अनुसंधान में आदिरूप (प्रोटोटाइप) क्या है?
- Aविशेषताओं की एक कड़ी सूची जो हर सदस्य में होनी चाहिए
- Bकिसी श्रेणी का सबसे विशिष्ट सदस्य या औसत उदाहरण
- Cकिसी श्रेणी का एक दुर्लभ और असामान्य सदस्य
- Dकिसी श्रेणी का वह पहला उदाहरण जो बच्चा जीवन के आरंभ में सीखता है
3.आसान
चौंकाने वाली ख़बर सुनते समय आप कहाँ थे, इसकी सजीव, विस्तृत स्मृति को क्या कहते हैं?
- Aफ़्लैशबल्ब स्मृति
- Bप्रक्रियात्मक स्मृति
- Cआवरण (स्क्रीन) स्मृति
- Dप्रतिमा स्मृति
4.मध्यम
बैडली और हिच के कार्यकारी स्मृति मॉडल में कौन-सा घटक मौखिक और ध्वनिक जानकारी संभालता है?
- Aदृश्य-स्थानिक स्केचपैड
- Bध्वन्यात्मक पाश (फ़ोनोलॉजिकल लूप)
- Cप्रासंगिक बफ़र
- Dकेंद्रीय कार्यपालक
5.मध्यम
शाब्दिक निर्णय कार्य में लोग "bread" के बाद की तुलना में "doctor" देखने के बाद "nurse" को शब्द के रूप में तेज़ी से पहचानते हैं। इसकी सबसे अच्छी व्याख्या क्या है?
- Aपश्चगामी व्यतिकरण
- Bप्रतिमा स्मृति का क्षय
- Cअर्थगत नेटवर्क में सक्रियण का प्रसार
- Dस्वनिमिक समानता प्रभाव
6.मध्यम
असावधानी अंधता उस अध्ययन से दिखती है जिसमें प्रतिभागियों ने ध्यान नहीं दिया:
- Aएक कान में बजाए गए स्वर पर
- Bचेतना की दहलीज़ से नीचे दिखाए गए शब्द पर
- Cबास्केटबॉल खेल के बीच से गुज़रते गोरिल्ला की पोशाक वाले व्यक्ति पर
- Dएक अक्षर के रंग बदलने पर
7.कठिन
जब वीडियो में एक चेहरा "ga" बोलता दिखता है जबकि ऑडियो "ba" कहता है, तो बहुत से लोग "da" सुनते हैं। इससे क्या पता चलता है?
- Aलोग समान वाणी ध्वनियों में अंतर नहीं कर सकते
- Bवाणी प्रत्यक्षण जो हम देखते और सुनते हैं उसे जोड़ता है
- Cवाणी सुनते समय दृष्टि को अनदेखा किया जाता है
- Dटकराव होने पर श्रवण हमेशा दृष्टि पर भारी पड़ता है
8.कठिन
एक रोगी कार, कप और कुत्ते को पहचान सकता है पर परिवार के निकट सदस्यों के चेहरे नहीं पहचान पाता, उन्हें आवाज़ से पहचानता है। यह क्या है?
- Aवर्निके अफ़ेज़िया
- Bस्थानिक उपेक्षा
- Cब्लाइंडसाइट
- Dप्रोसोपैग्नोसिया (मुख-अभिज्ञान अक्षमता)
उत्तर कुंजी
- 1. B · धाराप्रवाह वाणी उत्पन्न करने में
- 2. B · किसी श्रेणी का सबसे विशिष्ट सदस्य या औसत उदाहरण
- 3. A · फ़्लैशबल्ब स्मृति
- 4. B · ध्वन्यात्मक पाश (फ़ोनोलॉजिकल लूप)
- 5. C · अर्थगत नेटवर्क में सक्रियण का प्रसार
- 6. C · बास्केटबॉल खेल के बीच से गुज़रते गोरिल्ला की पोशाक वाले व्यक्ति पर
- 7. B · वाणी प्रत्यक्षण जो हम देखते और सुनते हैं उसे जोड़ता है
- 8. D · प्रोसोपैग्नोसिया (मुख-अभिज्ञान अक्षमता)
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