उत्तरों सहित विकासात्मक मनोविज्ञान वर्कशीट

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1.आसान

एरिक्सन के अनुसार शैशव का मुख्य द्वंद्व क्या है?

  1. Aपरिश्रम बनाम हीनता
  2. Bपहल बनाम अपराधबोध
  3. Cस्वायत्तता बनाम लज्जा और संदेह
  4. Dविश्वास बनाम अविश्वास
2.आसान

एक बच्चा केवल गिलास में तरल की ऊँचाई पर ध्यान देता है और उसकी चौड़ाई को अनदेखा करता है। पियाजे ने इसे क्या कहा?

  1. Aजीववाद
  2. Bकेंद्रीकरण (सेंट्रेशन)
  3. Cवस्तु स्थायित्व
  4. Dसमायोजन
3.आसान

पियाजे के सिद्धांत में कौन-सी अवस्था पहले आती है?

  1. Aपूर्व-संक्रियात्मक
  2. Bसंवेदी-गतिक
  3. Cमूर्त संक्रियात्मक
  4. Dऔपचारिक संक्रियात्मक
4.मध्यम

एक अभिभावक कड़े नियम बनाता है, बिना चर्चा के आज्ञापालन की अपेक्षा करता है और कहता है "क्योंकि मैंने कहा"। यह कौन-सी शैली है?

  1. Aअनुज्ञात्मक
  2. Bसत्तावादी (ऑथोरिटेरियन)
  3. Cअसंलग्न
  4. Dआधिकारिक (ऑथोरिटेटिव)
5.मध्यम

7 गुलाब और 3 ट्यूलिप दिखाए जाने पर एक 5 वर्षीय कहता है कि फूलों से अधिक गुलाब हैं। कौन-सी क्षमता अभी अनुपस्थित है?

  1. Aवस्तु स्थायित्व
  2. Bविलंबित नकल
  3. Cमन का सिद्धांत (थ्योरी ऑफ़ माइंड)
  4. Dवर्ग समावेशन (क्लास इन्क्लूज़न)
6.मध्यम

बैंडुरा के बोबो गुड़िया अध्ययन ने क्या दिखाया?

  1. Aबच्चे केवल दूसरे बच्चों की नक़ल करते हैं
  2. Bबच्चे बड़ों को देखकर आक्रामक व्यवहार सीखते हैं
  3. Cआक्रामकता पूरी तरह आनुवंशिक है
  4. Dमॉडल को दंडित करना हमेशा बच्चों की आक्रामकता घटाता है
7.कठिन

कौन-सा निष्कर्ष इस विचार को चुनौती देता है कि आसक्ति केवल माँ से बनती है?

  1. Aशिशु केवल उसी से जुड़ते हैं जो उन्हें खिलाता है
  2. Bशेफ़र और एमर्सन ने पाया कि कई शिशु पिता सहित कई लोगों से आसक्ति बनाते हैं
  3. Cहार्लो के बंदर तार की माँ पसंद करते थे
  4. Dबॉल्बी को अलगाव का कोई प्रभाव नहीं मिला
8.कठिन

एक दत्तक अध्ययन में गोद लिए गए बच्चों के बुद्धि अंक उनके दत्तक माता-पिता की तुलना में जैविक माता-पिता के अंकों से अधिक सहसंबद्ध हैं। इससे क्या पता चलता है?

  1. Aबुद्धि में व्यक्तिगत अंतरों पर आनुवंशिक प्रभाव
  2. Bकि बुद्धि जन्म से निश्चित है
  3. Cकि दत्तक माता-पिता ख़राब देखभाल करते हैं
  4. Dकि पारिवारिक वातावरण का बुद्धि पर बिल्कुल कोई प्रभाव नहीं पड़ता

उत्तर कुंजी

  1. 1. D · विश्वास बनाम अविश्वास
  2. 2. B · केंद्रीकरण (सेंट्रेशन)
  3. 3. B · संवेदी-गतिक
  4. 4. B · सत्तावादी (ऑथोरिटेरियन)
  5. 5. D · वर्ग समावेशन (क्लास इन्क्लूज़न)
  6. 6. B · बच्चे बड़ों को देखकर आक्रामक व्यवहार सीखते हैं
  7. 7. B · शेफ़र और एमर्सन ने पाया कि कई शिशु पिता सहित कई लोगों से आसक्ति बनाते हैं
  8. 8. A · बुद्धि में व्यक्तिगत अंतरों पर आनुवंशिक प्रभाव

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